학술논문
HMIEM 모형에서 초등학생들의 체육수업 동기분위기 지각과 성취목표 성향 간의 관계 검증
이용수 64
- 영문명
- 발행기관
- 한국초등체육학회
- 저자명
- 김갑철 신명진 차민철 이정택
- 간행물 정보
- 『한국초등체육학회지』제21권 제2호, 1~10쪽, 전체 10쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2015.07.31
4,000원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
본 연구의 목적은 Vallerand의 HMIEM(Hierarchical Model of Intrinsic and Extrinsic Motivation) 모형을 바탕으로 체육수업의 동기분위기 → 기본심리욕구 → 내적동기 → 부정적 감정에 미치는 순차적 과정이 개인의 목표성향에 따라 차이가 존재하지를 살펴보는 것이다. 이를 위해 초등학교 4, 5, 6학년 768명을 대상으로 연구가 진행되었으며, 확인적 요인분석을 통해서 측정도구의 구성타당도를 확보하였다. 구조방정식(SEM) 분석을 통해서 HMIEM의 순차적 과정을 증명한 결과 숙련분위기는 수행분위기와 달리 지각된 유능감에 통계적으로 긍정적 영향을 미쳤고, 지각된 유능감은 학생들의 내적동기를 강화시켜 체육수업에 대한 부정적 감정을 감소시키는 것으로 나타났다. 지각된 유능감이 내적동기에 미치는 영향력은 자아성향 저집단이 고집단 보다 통계적으로 높은 것으로 나타났으므로 HMIEM의 순차적 과정이 개인의 성취목표성향에 따다 달라지는 연구가설을 지지하였다. 뿐만 아니라 본 연구결과는 학생들의 목표성향에 상관없이 숙련분위기 중심의 지도법이 학생들의 체육수업에 대한 내적 동기를 강화시키고 부정적 정서는 감소시키는데 효율적인 것으로 사료된다.
영문 초록
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 논의 및 결론
해당간행물 수록 논문
- 초등학생의 틈새신체활동 프로그램 참가에 따른 자기인식과 신체적 자기개념 효과
- 셀프스터디를 통한 테니스 학습체험 드러내기:테니스 학습자의 심법적 측면을 중심으로
- 방과 후 체육수업 만족도, 자기표현, 운동지속 의도와의 관계
- 학생선수 최저학력제 정착화 과정: B초등학교 축구부의 사례
- 아동의 운동에 대한 능력믿음과 정신력, 회복탄력성의 구조적 관계
- 저소득층 초등학생의 방과후 체육활동과 정서발달 및 비행행동과의 관계
- 학교체육에서 인성교육 연구의 경향과 발전 과제
- HMIEM 모형에서 초등학생들의 체육수업 동기분위기 지각과 성취목표 성향 간의 관계 검증
- 단시간 서킷트레이닝이 초등학생의 건강체력에 미치는 영향
참고문헌
관련논문
사회과학 > 교육학분야 BEST
더보기사회과학 > 교육학분야 NEW
- 핀란드, 미국, 한국 학생의 기대교육포부 수준과 학업성취도의 관계: 부모의 SES 집단 비교를 중심으로
- 청년과 사회이동: 교육, 직업 그리고 자산
- 부모의 사회경제적 지위에 따른 자녀의 기대 직업 지위 차이 변화: 2000-2022
최근 이용한 논문
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!