학술논문
반성적 뉴스포츠 프로그램 적용이 초등학생의 창의적 인성에 미치는 영향
이용수 183
- 영문명
- 발행기관
- 한국초등체육학회
- 저자명
- 송광섭 권성진 정상원
- 간행물 정보
- 『한국초등체육학회지』제19권 제4호, 19~30쪽, 전체 12쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2014.01.31
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국문 초록
본 연구의 목적은 반성적 뉴스포츠 프로그램 적용이 초등학생들의 창의적 인성에 미치는 영향을 규명하는데 있
다. J시에 있는 J초등학교 6학년 학생을 통제집단(N=175명)으로 24차시 분량의 일반적인 체육과 교육과정을 적용
하였고, D초등학교 6학년 학생을 실험집단(N=172명)으로 24차시 분량의 뉴스포츠 프로그램을 적용하였다. 자료분
석은 PASW 18.0을 이용하여 실험 전 독립표본 t-검정으로 통제집단과 실험집단이 동질 집단임을 확인하고, 대응
표본 t-검정을 실시하여 프로그램 적용에 따른 집단별로 실험 참여 전과 후의 변화를 분석하였다. 이와 같은 연구
방법을 통하여 뉴스포츠 프로그램 적용이 초등학생의 창의적 인성에 미치는 영향을 분석하여 다음과 같은 결과
를 얻었다. 창의적 인성의 하위 항목인 호기심, 상상력, 인내 및 집착, 유머감, 자기확신, 개방성에서는 통제집단
은 유의한(p<.05) 차이를 보이지 않았으나, 실험집단에서는 유의한(p<.05) 차이를 나타냈다. 독립심에서는 실험집
단의 남아만이 유의한(p<.05) 차이를 나타냈으며, 모험심에서는 통제집단과 실험집단 모두에서 유의한(p<.05) 변화
를 보이지 않았다.
영문 초록
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
해당간행물 수록 논문
- 초등학생의 축구 스포츠클럽 활동을 통한 사회적 자본 형성 과정
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- 반성적 뉴스포츠 프로그램 적용이 초등학생의 창의적 인성에 미치는 영향
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참고문헌
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