학술논문
백워드 교육과정 수업 설계 모형에 대한 초등학교 체육과에서의 적용 가능성 탐색
이용수 318
- 영문명
- 발행기관
- 한국초등체육학회
- 저자명
- 전영한
- 간행물 정보
- 『한국초등체육학회지』제19권 제4호, 97~109쪽, 전체 13쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2014.01.31
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국문 초록
본 연구의 목적은 백워드 교육과정 수업 설계 모형에 대한 초등학교 체육과에서의 적용 가능성을 탐색해 보는
것이다. 이를 위해 백워드 교육과정 수업 설계의 특징과 구조를 기반으로 초등학교 6학년 경쟁 활동(배구형 게임)
단원을 구안?적용하였다. 교사적 측면을 살펴보면 교사들은 수업의 계획을 위한 교육과정 분석과 교과서 재구성
과정을 통해 교과 내용에 대한 충분한 이해를 할 수 있게 되었으며 평가 준거의 개발에 있어서도 다양한 학습자
의 특성을 고려할 수 있게 되었다. 백워드 교육과정 수업 설계의 핵심인‘영속적인 이해’를 위해 지속적으로 학생
과의 상호작용을 하게 되었다. 기존의 방식보다 백워드 교육과정 수업 설계를 통한 수업 구상이 좀 더 명확한 수
업의 설계에 도움이 되었고 수업을 진행함에 있어서도 수업의 흐름을 유기적으로 이끌어 가는데 효과적 이였다.
학생들의 경우는 수업 목표와 평가 과제를 명확하게 알 수 있어 좋았으며, 충분한 활동 시간의 확보로 학습 목표
를 성취하는데 도움이 되었다. 이러한 연구 결과를 통해 백워드 교육과정 수업 설계 모형은 우리의 학교 현장에
적용가능성이 크다고 할 수 있다.
영문 초록
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
해당간행물 수록 논문
- 초등학생의 축구 스포츠클럽 활동을 통한 사회적 자본 형성 과정
- 초등 체육수업에 있어서 경쟁 활동 지도의 교육적 의미와 성격
- 초등학교 축구선수의 페널티킥 방향에 따른 동작 비교
- 스토리텔링을 활용한 창작무용수업이 예비교사들의 수업참여도와 창작표현욕구에 미치는 영향
- 초등학교 체육부장의 1년 업무 돌아보기
- 다문화 가정 아동들이 경험한 체육수업과 스포츠 여가활동에 관한 인식: 공통점과 차이점을 중심으로
- 반성적 뉴스포츠 프로그램 적용이 초등학생의 창의적 인성에 미치는 영향
- 표현활동 수업이 대학생의 정서 및 자아존중감에 미치는 영향
- 초등 체육 교과서 경쟁 활동 영역 집필 경험에 대한 내러티브 탐구
- Burnout in the Context of Elementary Physical Education
- 0교시 체육활동에 따른 수업시간대별 집중력의 차이 분석
- 2009 개정 교육과정에 따른 건강활동 지도의 운동생리학적 접근
- 체육영재 아동의 대근운동기술 수준과 발달적 변화
- 초등교사의 체육 수업 전문성 개발 방향 탐색
- 백워드 교육과정 수업 설계 모형에 대한 초등학교 체육과에서의 적용 가능성 탐색
- 교구를 활용한 즐거운 표현활동 수업 방안 모색
- 초등학생의 방과 후 스포츠 참여정도와 품성 및 학교생활 적응 분석
- 초등학생의 학생건강체력평가(PAPS)에 따른 신체적 자기 개념
참고문헌
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