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학술논문

PBL을 적용한 체육수업에서 초등학생의 경쟁가치 내면화과정 탐구

이용수 85

영문명
발행기관
한국초등체육학회
저자명
장용규 이정택
간행물 정보
『한국초등체육학회지』제17권 제2호, 1~15쪽, 전체 15쪽
주제분류
사회과학 > 교육학
파일형태
PDF
발행일자
2011.01.01
4,600

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1:1 문의
논문 표지

국문 초록

2007 개정 체육과 교육과정에서는 교육과정 철학을 근본적으로 전환하고, 체육의 인문성과 예술성을 강화함으로써 체육교과의 본질을 회복하고자 하였다. 또한, 체육과 교육과정 내용을 재개념화하고 단위 학교와 교사의 교육과정 운영 자율권을 강화하였으며, 교육과정 항목 간 연계성을 강화하는 등 기존의 7차 체육과 교육과정에 비추어 볼 때 상당한 변화를 도모하였다(유정애 등, 2005).

영문 초록

목차

"Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논 의
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌"

키워드

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APA

장용규,이정택. (2011).PBL을 적용한 체육수업에서 초등학생의 경쟁가치 내면화과정 탐구. 한국초등체육학회지, 17 (2), 1-15

MLA

장용규,이정택. "PBL을 적용한 체육수업에서 초등학생의 경쟁가치 내면화과정 탐구." 한국초등체육학회지, 17.2(2011): 1-15

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