초등학생의 성취목표성향과 체육내적 동기가 뜀틀수행에 미치는 영향

• 발행기관: 한국초등체육학회
• 저자명: 박종태
• 간행물 정보: 『한국초등체육학회지』제15권 제3호, 13~21쪽, 전체 9쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2009.01.01

국문 초록

대부분의 아동들은 본질적으로 신체활동을 좋아하 고 즐겁게 참여하는 경향을 나타낸다. 이러한 아동들 의 발달특성을 체육수업에서 어떻게 효과적으로 활용 하느냐 하는 점과 아동들의 지속적인 신체활동 참여를 위해 동기를 어떻게 부여하는가 하는 문제는 체육수업 의 성패를 좌우하는 중요한 요소 중의 하나이다. 성취목표성향은 스포츠 상황에서 활동에 대한 목표 를 지각하는 방식에 따라 성취목표 행동이 다르게 나 타난다는 것을 전제로 한다(Nicholls, 1992; 유생열, 2000). 즉 스포츠와 같은 성취상황에서는 과제목표성향 (task goal orientation)과 자기목표성향(ego goal orientation)을 가지고 자신의 능력을 판단하려는 경향

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 연구방법

Ⅲ. 연구 결과

Ⅳ. 논 의

참고문헌

키워드

Achievement Goal Orientation Intrinsic Motivation