초등예비교사의 현장체육수업 체험과 교수신념

• 발행기관: 한국초등체육학회
• 저자명: 박경석 박채희
• 간행물 정보: 『한국초등체육학회지』제15권 제2호, 157~168쪽, 전체 12쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2009.01.01

국문 초록

학교체육의 정상화를 위해 많은 이들이 목소리를 높이고 있다. 그만큼 정상적인 체육수업의 모습에서 많이 어긋나 있다는 것이다. 그리고 정상적인 체육수 업으로 돌아가기 위해 많은 방안들이 제시되고 있다. 정상적이지 않은 체육수업의 원인에는 다양한 요인이 있지만 그중에서도 중요한 요인의 하나가 바로 교사 자신이 체육수업을 회피하기 때문이다(박명기, 1999). 이는 초등학생들은 체육수업을 선호하지만 담임교사들 은 체육을 기피한다는(공연주, 김종욱, 김현식, 2006)연 구결과에서 찾아 볼 수 있으며, 이와 같은 원인은 어 느 한순간에 만들어진 것이 아니기 때문에, 긴 안목을 가지고 그 원인을 찾아가야 한다. 따라서 이 연구는 체육수업의 첫 출발점이라 할 수 있는 현장체육수업에

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 연구방법

Ⅲ. 연구 결과

Ⅳ. 논 의

Ⅴ. 결론 및 제언

참고문헌

키워드

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