학술논문
교사 효능감 관련 변인의 분석 : 직무환경 변인을 중심으로
이용수 507
- 영문명
- 발행기관
- 한국교육학회
- 저자명
- 주동범 임성택
- 간행물 정보
- 『교육학연구』제40권 제2호, 251~270쪽, 전체 20쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2002.01.01
5,200원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
본 연구는 교사효능감 관련 변인 중 직무한경 변인이 교사효능감에 미치는 영향을 분석하는데 그 목적이 있었다. 선행연구 및 이론에 기초하여 본 연구에 포함된 직무환경 변인으로는 교육활동업무량, 학생에 대한 지각, 학부모에 대한 지각, 근무조건 및 동료교사에 대한 지각이었고 교사 및 학교의 특성 변인은 통제변인으로 사용되었다. 총 462명의 초․중․고등학교 교사들이 각각의 변인들을 측정하기 위해 제시한 질문지에 응답하였다. 자료분석은 위도우용 SPSS을 이용하여 기술통계와 중다회귀분석에 의해 이루어졌다. 분석 결과, 교사효능감에 유의미한 영향을 미친 변인은 직무환경 변인가운데 학생에 대한 지각, 근무조건(처우 만족도, 여건 만족도), 학부모에 대한 지각, 교육활동업무량(담임여부)이었다. 그리고 교사특성 중에는 교사의 성이 교사효능감에 유의미한 영향을 미쳤다. 주요 결과에 대한 함의점과 시사점이 논의되었다.
영문 초록
목차
I.서론
II.이론적 배경
III.연구 방법
IV.연구결과 및 해석
V.논의 및 결론
참고문헌
Abstract
키워드
해당간행물 수록 논문
- T. Amabile의 창의성 이론에 근거한 동기와 창의성간의 관계 연구
- 국가수준 교육과정 질 관리의 개념화의 교육과정 행정의 개선 방향
- 초등학생의 수학 학습전략 탐색
- 전시동원체제와 식민지 교육의 변용 : 일본 식민지 지배하의 한국요규, 1937-1945
- 단위학교 사회적 환경의 측정방법 : 다층분석적 접근
- 상담 전공 대학원 교육과정 표준화 연구
- 조선시대 서원의 사회 교화 방법 고찰
- 교사 효능감 관련 변인의 분석 : 직무환경 변인을 중심으로
- 두 가지 유형의 사회적 상황에서 한국 아동과 미국 아동의 권위 판단에 대한 비교 연구
- 집단 따돌림을 당하는 학생과 주도하는 학생 및 일반학생의 성격특성과 감성지능 비교연구
- 조선 중기 남명학파의 교육 : 자득(自得) 강조의 계승
- 교원정년단축은 신회보호원칙에 위반되는가?
- 문제표상 학습방법의 효과 : WOO기반 학습방법을 중심으로
참고문헌
관련논문
사회과학 > 교육학분야 BEST
더보기사회과학 > 교육학분야 NEW
- 핀란드, 미국, 한국 학생의 기대교육포부 수준과 학업성취도의 관계: 부모의 SES 집단 비교를 중심으로
- 사립초등학교 졸업이 대학 입시 결과에 미치는 영향
- 청년과 사회이동: 교육, 직업 그리고 자산
최근 이용한 논문
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!