학술논문
진보주의 교육이 한국 교육정책에 미친 영향에 관한 수정주의적 분석
이용수 541
- 영문명
- 발행기관
- 한국교육학회
- 저자명
- 김천기
- 간행물 정보
- 『교육학연구』제30권 제2호, 45~69쪽, 전체 25쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 1992.01.01
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국문 초록
영문 초록
목차
Ⅰ. 문제제기
Ⅱ. 진보주의 교육의 도입과 해석 : 보수적 성격
Ⅲ. 진보주의 교육의 한국교육개혁에의 적용 : 사회경제개혁에의 대안
Ⅳ. 결 론
참고문헌
(ABSTRACT)
키워드
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- 學習者의 認知樣式의 特性, 査定 및 그 敎育的 適用의 問題
- 現行 私學法規에 있어서의 私學의 自主性과 公共性
- 진보주의 교육이 한국 교육정책에 미친 영향에 관한 수정주의적 분석
- 兒童의 社會化過程에 대한 文化間 比較硏究
- 朝鮮前期 成均館의 出席管理
- 檢査同等化에 대한 理論的 考察
- 道德敎育을 위한 敎師의 投割
- 引用分析을 통한 韓國敎育課程 學問共同體의 學問活動 特性 糾明
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- 완전학습과 선행조직자 의역조건이 학습성과에 미치는 효과
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참고문헌
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