하이브리드형 교육체계 수립 및 e-HRD 시스템 개발 사례연구

• 발행기관: 한국기업교육학회
• 저자명: 박연정 이호진 권정언
• 간행물 정보: 『기업교육과 인재연구』기업교육연구 제15권 제2호, 107~133쪽, 전체 27쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2013.12.30

국문 초록

기존 교육훈련체계 수립은 직무분석에 기반을 둔 DACUM(Developing A Curriculum)이나 역 량모델링에 기반을 둔 CBC(Competency-based Curriculum)가 다수를 이룬다. 본 연구는 두 기법 의 장점을 통합한 하이브리드형 교육체계의 수립 방법론을 구체화하고자 하였다. 선행연구들은 현장의 직무분석 사례연구와 전문가 집단에 의한 역량모델링 사례로 그 주 류를 달리하고 있으나 실제 기업에서는 구분하고 있지 않다. 오히려 각 조직의 현황과 특성, 전략에 따라 교육훈련체계 수립, 역량진단, 자기개발 지원을 위한 HRD시스템이 직무분석과 역량모델링을 혼용하여 사용하고 있다. 따라서 하이브리드형 방법론과 도구에 대한 체계적 연구와 비판적 검증, 경험적 연구가 절실한 형편이다. 본 연구는 A기업을 대상으로 DACUM과 CBC를 통합한 하이브리드형 교육훈련체계 수립 방법론을 적용하고 스마트 e-HRD시스템을 개발하여 임직원, HRD담당자 및 관리자들에게 제 공한 사례를 소개하고 있다. 궁극적으로, 하이브리드형 교육체계 수립과 스마트 e-HRD 시스 템 개발 과정에서 얻은 시사점과 발전 방향을 논의하고 있다.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 이론적 배경

Ⅲ. DACUM과 CBC의 하이브리드형 모델

Ⅳ. A社적용 사례

Ⅴ. 시사점 및 제언

참고문헌

키워드

직무분석 DACUM 역량모델링 CBC e-HRD 시스템 Job Analysis DACUM Competency Modeling CBC e-HRD system