대학의 사회복지교육이 사회복지사의 임파워먼트에 미치는 영향 - 실천기술적용의 매개효과를 중심으로 -

• 발행기관: 한국사회복지교육협의회
• 저자명: 유영준 이현지
• 간행물 정보: 『한국사회복지교육』제32집, 47~68쪽, 전체 22쪽
• 주제분류: 사회과학 > 사회복지학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2015.12.31

국문 초록

본 연구는 다양한 사회복지실천현장에 종사하고 있는 사회복지사를 대상으로 사회복 지교육과 사회복지사의 임파워먼트 간의 관계에서 사회복지실천기술의 매개효과를 분석 하고자 하였다. 이를 위해 325명의 사회복지사를 대상으로 설문조사를 실시하였고 위계 적 회귀분석을 활용하여 매개효과를 살펴보았다. 분석결과, 사회복지교육은 사회복지사 의 실천기술적용과 임파워먼트에 유의한 영향을 미치며, 또한 실천기술의 적용은 사회 복지교육과 사회복지사의 임파워먼트 간에 매개효과가 유의미하게 나타났다. 이러한 결 과는 사회복지사의 임파워먼트 증진을 위해, 교육현장과 실천현장의 노력과 더불어 연 계를 통한 개입전략이 모색되어야 함을 제시하고 있다. 본 연구결과를 기초로 사회복지 사의 임파워먼트 증진을 위한 함의와 후속연구 방안을 제시하였다.

목차

I. 서 론

II. 이론적 배경

III. 연구방법

Ⅳ. 연구결과

Ⅴ. 결론 및 제언

<참고문헌>

키워드

사회복지교육 실천기술적용 임파워먼트 work education utilization of practice skills empowerment