다문화가청 어머니의 양육태도와 유아의 사회 정서적 행동이 교사 : 유아관계에 미치는 영향

• 발행기관: 한국어린이미디어학회
• 저자명: 강영식 김용숙 김규수
• 간행물 정보: 『어린이미디어연구』제9권 제2호, 67~92쪽, 전체 26쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2010.01.01

국문 초록

본 연구는다문화기정 어머니의 양육태도와유이의 사회정서쩍 행동이 교사-유아관계에 어떠한영향 을 미치는지를 알아보고자 충남치역 소재 유치원과 어린이집에 디터는 유아의 어머니 176명을 대상으로 알아보았다. 연구결과다문화 가정 어머니의 양육태도와 유아의 사회정서적 행동이 교사유이판계에 영향 을 미치는 중요한 요인임이 밝혀졌다. 즉 어머니의 친근갑과 관심이 많율수록 교사와 유이ξ}의 친근갑과 갈등완화로 니티애고， 유아의 사회정서척 행동 또한 긍정적으로 작용하는 것으로 나타났다. 이는 다문화 가정 어머니의 유이에 대한 양육태도에 따른 애착 싱태와 지여의 기질 등을 고려한 상호작용은 지녀의 사회 • 정서적 행동과 관련이 있으며 이러한상호작용은결국 교사와유이{펙 관계 또한긍정쩍인 관계로발전됨을 시시한 것이라 할 수 있다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 이론적 고찰

Ⅲ. 연구방법

Ⅳ. 연구결과

V. 결론

참고문헌

키워드

다문화가정 Multi-cultural Families 양육태도 Parenting Attitude 사회정서적 행동 Socioemotinal Behavior 교사-유아관계 Teacher-child Relations