이미지메이킹 기반의 협동학습모형 개발

• 발행기관: 한국어린이미디어학회
• 저자명: 박수홍 이정아 홍광표
• 간행물 정보: 『어린이미디어연구』제9권 제2호, 205~226쪽, 전체 22쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2010.01.01

국문 초록

본 연구의 목적은 자신과 타인에 대해 이해하고 신뢰를 바탕으로 하는 협동학습을 통한 학습이 많이 이 루어지고 있는 예비유아교사에게 이미지메이킹 기법을 이용하는데 있다. 즉 협동학습의 모형 초기에 팀 구성원을 이해하고 상호간의 신뢰를 구축하기 위하여 이미지메이킹 기법을 이용하였다. 이에 따라 연구 과제를 첫째, 문헌 및 사레연구를 통하여 이미지메이킹 기반의 협동학습 모형 초안을 구안하고, 둘째, 이 를 현장에 적용하여 봄으로서 모형 초안에 대한 강점과 개선점을 중심으로 모형 초안을 수정․보완한 후 완 성된 형태의 모형을 구안하였다. 도출된 모형의 초안을 U시 U대학의 교직과목인‘교육방법 및 교육공학’을 수강하는 유아교육과 2학년 학생 총 36명을 대상으로 5주에 걸쳐 현장에 적용하였다. 적용결과 이미지메 이킹에 대한 긍정적인 반응과 팀 재구성 단계에 대한 필요성이 도출되었고 이를 바탕으로 모형을 수정․보 완하여 최종안을 구안하게 되었다. 본 연구의 결과를 통해 팀 구성 시 팀원들 간의 원활한 상호작용 뿐 만 아니라, 이를 통한 학습 분위기 쇄신에 긍정적인 영향을 줄 수 있다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 이론적 배경

Ⅲ. 연구방법

Ⅳ. 모형의 초안

Ⅴ. 현장적용을 통한 모형의 완성

Ⅵ. 결론

참고문헌

키워드

이미지메이킹 Image-making 협동학습 Cooperative Learning 이미지메이킹기반의 협동학습 Image-making based Cooperative Learning