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누리과정 운영의 내실화 방안 - 보육현장에서의 적용, 문제점, 개선방안

이용수 209

영문명
발행기관
한국보육지원학회
저자명
김영명
간행물 정보
『한국보육지원학회 학술대회지』2012년도 추계학술대회지, 35~66쪽, 전체 32쪽
주제분류
사회과학 > 사회복지학
파일형태
PDF
발행일자
2012.10.06
6,640

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1:1 문의
논문 표지

국문 초록

2012년 3월부터 누리과정을 실시하면서 급작스럽게 실시하게된 것에 대해 당황 스러움은 있었으나 큰 혼란은 없었다고 본다. 이는 누리과정의 내용이 기존의 표준 보육과정이나 평가인증에서 제시되었던 보육과정의 내용과 큰 차이가 없었기 때문 이라고 할 수 있다. 그러나 시행을 위한 준비 기간이 짧음으로써 누리과정을 담당 하는 교사에 대한 교육이 충분히 이루어지지 못하였다는 점과 누리과정은 보육과 유아교육이 함께 개발했고 통합 보육ㆍ교육과정이라는 큰 의미를 지니고 있음에도 불구하고 현장에 적용하는 활동 프로그램이 따로 개발되었고, 누리과정 관련 교육 을 따로 실시하는 것에서 오는 혼란이 있었다. 그러나 큰 틀에서 보았을 때 매우 짧은 준비 기간을 거쳐 실시한 상황이라는 점을 감안한다면 우려한 것에 비해 별 다른 혼란 없이 누리과정을 진행할 수 있었다고 생각한다.

영문 초록

목차

Ⅰ. 누리과정 운영의 실태와 개선방안
Ⅱ. 누리과정 운영의 발전 방안
참고문헌

키워드

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APA

김영명. (2012).누리과정 운영의 내실화 방안 - 보육현장에서의 적용, 문제점, 개선방안. 한국보육지원학회 학술대회지, 2012 (3), 35-66

MLA

김영명. "누리과정 운영의 내실화 방안 - 보육현장에서의 적용, 문제점, 개선방안." 한국보육지원학회 학술대회지, 2012.3(2012): 35-66

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