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학술논문

학습자변인 및 가정환경변인에 따른 유아의 기초학습능력 차이 분석

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영문명
발행기관: 한국보육지원학회
저자명: 김남희
간행물 정보: 『한국보육지원학회 학술대회지』2012년도 추계학술대회지, 140~140쪽, 전체 1쪽
주제분류: 사회과학 > 사회복지학
파일형태: PDF
발행일자: 2012.10.06

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1:1 문의

국문 초록

본 연구는 유아의 학습자변인과 가정환경변인에 따라 기초학습능력에 차이가 있는지 를 알아보고자 하는 데 목적이 있다. 연구문제는 다음과 같다. 첫째, 학습자변인(연령, 성별, 학 습지경험유무, 재원기관유형)에 따라 유아의 기초학습능력에 차이가 있는가? 둘째, 가정환 경변인(문해습득에 대한 어머니의 신념, 가정의 문해환경, 경제적 수준)에 따라 유아의 기 초학습능력에 차이가 있는가?

영문 초록

키워드

기초학습능력 학습자변인 가정환경변인

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