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영유아의 권리 관점에서 재해석한 어린이집 평가인증의 실태

이용수 46

영문명
발행기관
한국보육지원학회
저자명
안소영 김영명 조선경
간행물 정보
『한국보육지원학회 학술대회지』2015년도 추계학술대회지, 204~204쪽, 전체 1쪽
주제분류
사회과학 > 사회복지학
파일형태
PDF
발행일자
2015.09.19
무료

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1:1 문의
논문 표지

국문 초록

2015년 현재 평가인증 시행 10년에 이르면서 평가인증 제도는 어린이집 서비스 수준을 높이는데 기여하였고, 더불어 학문적인 연구도 평가인증 도입 이후 꾸준히 이루어지고 있다. 그러나 아쉬운 점은 평가인증의 궁극적 수혜자인 영유아 입장에서 해석하는 연구가 극히 드물다는 점이다. 이에 본 연구에서는 영유아와 함께 하는 교사의 이야기를 드러내고, 그 이야기를 영유아의 권리관점에서 재해석하면서 평가인증의 방향을 모색하고자 한다.

영문 초록

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APA

안소영,김영명,조선경. (2015).영유아의 권리 관점에서 재해석한 어린이집 평가인증의 실태. 한국보육지원학회 학술대회지, 2015 (3), 204-204

MLA

안소영,김영명,조선경. "영유아의 권리 관점에서 재해석한 어린이집 평가인증의 실태." 한국보육지원학회 학술대회지, 2015.3(2015): 204-204

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