학술논문
유아의 공격성이 교사-유아관계와 또래유능성에 미치는 영향
이용수 150
- 영문명
- 발행기관
- 한국보육지원학회
- 저자명
- 윤소정 김민경
- 간행물 정보
- 『한국보육지원학회지』제7권 제4호, 49~68쪽, 전체 20쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 사회복지학
- 파일형태
- 발행일자
- 2011.12.31
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국문 초록
본 연구는 유아의 공격성, 교사-유아관계와 또래유능성의 수준과 유아의 연령과 성에 따라 유아의 신체적·관계적 공격성은 어떠한 차이가 있는지 살펴보고, 나아가 신체적․관계적 공격성이 교사-유아관계와 또래유능성에 미치는 상대적 영향력을 살펴보고자 한다. 본 연구대상은 만 3세에서 만 5세 유아 250명과 담당교사 52명을 대상으로 하였으며 공격성, 교사-유아관계와 또래유능성을 응답하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 연령에 따른 유아의 공격성은 만 4세가 관계적, 신체적 공격성을 더 많이 보이는 것으로 나타났다. 둘째, 성에 따른 유아의 공격성은 남아가 관계적, 신체적 공격성이 모두 높은 것으로 나타났다. 셋째, 유아의 공격성과 교사-유아관계에 미치는 상대적 영향력을 살펴본 결과 유아의 공격성이 높을수록 교사-유아관계에서 친밀감이 낮은 것으로 나타났으며 교사-유
아관계에서 갈등이 높고 의존이 높은 것으로 나타났다. 넷째, 유아의 공격성이 또래유능성에 미치는 상대적 영향력을 살펴본 결과 관계적·신체적 공격성이 높을수록 공격적·과잉활동적 행동이 더 높게 나타나며, 비사교적인 행동도 높게 나타났으며 유아의 연령이 높을수록 관계적 공격성이 높을수록 친사회적 행동이 높은 것으로 나타났다. 이를 통해 교사 유아의 관계향상과 교사들에게는 유아의
발달에 도움이 되는 방향을 제시하고 유아의 또래유능성 개선과 어려움을 감소시키는 여러 방안을 모색하고자 하였다.
영문 초록
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과 및 해석
Ⅳ. 논의 및 결론
참 고 문 헌
ABSTRACT
해당간행물 수록 논문
- 커리어 포트폴리오를 활용한 예비유아교사 전문성 강화 프로그램 적용 및 효과
- 사회경제적 지위와 원가족 분화 및 원가족 건강성이 어머니 리더십에 미치는 영향
- 보육교사의 평가인증 경험에 따른 평가인증제에 대한 인식비교
- 보육교사의 이직의도 및 전직의도에 미치는 보육효능감과 소진의 상호작용효과
- 영아기와 걸음마기 유아의 기질과 어머니의 양육효능감이 양육행동에 미치는 영향
- 어머니의 정서표현력, 양육효능감, 언어통제유형과 유아의 또래상호작용 및 대인문제해결력과의 관계
- 영아보육교사의 교수효능감과 직무스트레스에 관한 연구
- 보육교사의 유머감각과 임파워먼트 및 직무성과 간의 인과모형 연구
- 영아기 자녀를 둔 맞벌이 어머니가 인식한 ‘좋은 영아교사’의 의미탐구
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- 델파이 방법을 활용한 산․학․관 협력 어린이집 장학프로그램에 대한 전문가 인식 조사
- 어머니의 심리적 복지감과 가족건강성이 유아의 자아탄력성에 미치는 영향
- 유아의 공격성이 교사-유아관계와 또래유능성에 미치는 영향
- 보육교사의 언어발달지연 유아 선별에 따른 지원 실태와 요구 분석
참고문헌
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