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학술논문

부모개입을 통한 효율적인 아동상담 모델

이용수 327

영문명
발행기관
한국아동심리치료학회
저자명
이숙
간행물 정보
『한국아동심리치료학회지』제1권 제1호, 25~36쪽, 전체 12쪽
주제분류
사회과학 > 심리학
파일형태
PDF
발행일자
2006.01.01
4,240

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1:1 문의
논문 표지

국문 초록

아동에 대한 연령구분은 연구자나 법령에 따라 조금씩 차이가 나는데, 우리나라의 아동복지법(보건복지부, 2004)에 따르면 아동을 만 18세 미만까지라 볼 수 있고, 아동기는 영유아기(0-6세), 초등학교 시기(6-12세), 청소년기(12-17세)로 크게 구분될 수 있다. 아동은 환경과의 상호작용을 통해 끊임없이 발달하는 존재이며, 각 발달단계마다 크고 작은 발달적 위기를 맞게 된다. 이러한 발달적 위기는 아동의 고유한 특성이나 환경 등에 따라 정상적으로 극복될 수도 있고, 문제행동이나 부적응행동으로 발전될 수 있다.)

영문 초록

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 아동문제를 이해하는 이론적인 틀
Ⅲ. 부모와의 관계에서 본 아동문제의 원인
Ⅳ. 부모개입을 통한 효율적인 아동상담 모델
Ⅴ. 맺음말
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APA

이숙. (2006).부모개입을 통한 효율적인 아동상담 모델. 한국아동심리치료학회지, 1 (1), 25-36

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이숙. "부모개입을 통한 효율적인 아동상담 모델." 한국아동심리치료학회지, 1.1(2006): 25-36

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