학술논문
부모개입을 통한 효율적인 아동상담 모델
이용수 327
- 영문명
- 발행기관
- 한국아동심리치료학회
- 저자명
- 이숙
- 간행물 정보
- 『한국아동심리치료학회지』제1권 제1호, 25~36쪽, 전체 12쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 심리학
- 파일형태
- 발행일자
- 2006.01.01
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국문 초록
아동에 대한 연령구분은 연구자나 법령에 따라 조금씩 차이가 나는데, 우리나라의 아동복지법(보건복지부, 2004)에 따르면 아동을 만 18세 미만까지라 볼 수 있고, 아동기는 영유아기(0-6세), 초등학교 시기(6-12세), 청소년기(12-17세)로 크게 구분될 수 있다. 아동은 환경과의 상호작용을 통해 끊임없이 발달하는 존재이며, 각 발달단계마다 크고 작은 발달적 위기를 맞게 된다. 이러한 발달적 위기는 아동의 고유한 특성이나 환경 등에 따라 정상적으로 극복될 수도 있고, 문제행동이나 부적응행동으로 발전될 수 있다.)
영문 초록
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 아동문제를 이해하는 이론적인 틀
Ⅲ. 부모와의 관계에서 본 아동문제의 원인
Ⅳ. 부모개입을 통한 효율적인 아동상담 모델
Ⅴ. 맺음말
참고문헌
키워드
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