학술논문
사회패러다임의 변화에 따른 사립특수학교의 발전방안
이용수 120
- 영문명
- 발행기관
- 한국특수교육학회
- 저자명
- 김남순
- 간행물 정보
- 『특수교육학연구』제38권 제1호, 43~65쪽, 전체 23쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2003.06.01
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국문 초록
본 연구는 한국의 사립특수학교의 발전방안을 논의 한 내용이다.
사회의 변화에 따라 학교교육의 변화는 절대적인 것이며, 그러한 맥락에서 특수교육을 둘러싼 사회 패러다임은 기능주의, 구조주의, 해석주의 등을 거치면서 인간중심주의로의 변화가 급속히 이루어지고 있다.
따라서 특수학교교육은 종래의 분리된 교육보다는 통합교육으로의 변화를 모색하고있으며, 사립특수학교 또한 새로운 전기를 맞이하고 있다. 본 논문에서는 그러한 변화의 시대에 적절한 사립학교가 되기 위해서는 특수교육을 담당하는 학교는 물론 일반학교의 재구조화가 이루어져야하며, 학교경영자들의 혁신적인 지도성 확립, 학교를 둘러싼 지역과학부모 그리고 전문가들이 학교조직 구성원들과 함께 협동적으로 교육을 이끌어 가는 노력이 시급함을 지적하고 있다. 그리고 사립특수학교의 특수성을 고려하여 국가와 독지가들로부터의 재정적 지원과 경역혁신을 통한 모범적인 학교경영으로 특수교육발전의 선구적 역할을 담당해야 할 것이다.
영문 초록
목차
키워드
해당간행물 수록 논문
- 다운증아의 촉각 및 시각 변별능력 특성에 관한 연구
- 정신지체아를 위한 모테소리 교육의 실제적 초안
- 자기일과 계획하기 교수가 정신지체 청소년의 일과 계획하기 및 자발적인 활동 수행에 미치는 효과
- 자기결정 활동 프로그램의 개발과 적용이 전이기 경도장애학생의 자기결정력 증진에 미치는 효과
- 교과관련 수화에 대한 형태론적 분석
- 유아기 프로그램에서 실시하는 전이활동과 활동 수행의 방해요인에 대한 연구
- 특수교육의 정체성 : 보편성과 특수성 논쟁
- 정서ㆍ행동장애 진단도구 BASC 4-5세 유아용 부모평정척도 국내 표준화 1차 연구
- 사회패러다임의 변화에 따른 사립특수학교의 발전방안
- 사회적 상황에 따른 정신지체학생의 사회적 정보처리 능력 연구
- 효율적인 ICT 활용 방안에 대한 특수학교 교사의 인식 분석
- A Review of Self-Instruction Studies for Individuals with Developmental Disabilities
- 미국 초ㆍ중ㆍ고교 교사들의 통합교육에 대한 태도비교
- 학회지 게재원고 투고 요령 外
- 상급학생 또래 교수가 청각 장애 학생의 진로 교과 학업 성취도와 학습 태도에 미치는 효과
- 인지처리 유형에 따른 셈하기 쟁애 아동의 효과적인 곱셈 연산 지도 방법 연구
참고문헌
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