학술논문
다운증아의 촉각 및 시각 변별능력 특성에 관한 연구
이용수 63
- 영문명
- 발행기관
- 한국특수교육학회
- 저자명
- 윤문숙
- 간행물 정보
- 『특수교육학연구』제38권 제1호, 205~228쪽, 전체 24쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2003.06.01
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국문 초록
이 연구에서 자극형태와 반응형태를 동시에 제시해서 다운증아의 촉각 및 시각 변별능력의 특성을 정신연령이 동일한 비다운 정신지체아 및 정상아와 비교하여 밝히고, 전조작기와 구체적 조작기에 해당되는 다운증아의 촉각 및 시각 변별능력 특성을 밝히고자 했다.
분석결과 촉각-촉각 변별능력, 촉각-시각 변별능력과 시각-촉각 변별능력에서는 집단전체와 전조작기에서 다운증아가 비다운 정신지체아나 정상아보다 열등했으나 비다운 정신지체아와 정상아간에는 차이가 없었다. 구체적 조작기에서는 촉각-촉각 변별능력과 시각-촉각 변별능력에서 다운증아가 정상아보다 열등했으나 다운증아와 비다운 정신지체아간과 비다운 정신지체아와 정상아간에는 차이가 없었고, 촉각-시각 변별능력에서는 집단간에 차이가 없었다. 시각-시각 변별능력에서는 집단전체, 전조작기와 구체적 조작기에서 다운증아와 비다운 정신지체아는 정상아보다 열등했다.
영문 초록
목차
키워드
해당간행물 수록 논문
- 다운증아의 촉각 및 시각 변별능력 특성에 관한 연구
- 정신지체아를 위한 모테소리 교육의 실제적 초안
- 자기일과 계획하기 교수가 정신지체 청소년의 일과 계획하기 및 자발적인 활동 수행에 미치는 효과
- 자기결정 활동 프로그램의 개발과 적용이 전이기 경도장애학생의 자기결정력 증진에 미치는 효과
- 교과관련 수화에 대한 형태론적 분석
- 유아기 프로그램에서 실시하는 전이활동과 활동 수행의 방해요인에 대한 연구
- 특수교육의 정체성 : 보편성과 특수성 논쟁
- 정서ㆍ행동장애 진단도구 BASC 4-5세 유아용 부모평정척도 국내 표준화 1차 연구
- 사회패러다임의 변화에 따른 사립특수학교의 발전방안
- 사회적 상황에 따른 정신지체학생의 사회적 정보처리 능력 연구
- 효율적인 ICT 활용 방안에 대한 특수학교 교사의 인식 분석
- A Review of Self-Instruction Studies for Individuals with Developmental Disabilities
- 미국 초ㆍ중ㆍ고교 교사들의 통합교육에 대한 태도비교
- 학회지 게재원고 투고 요령 外
- 상급학생 또래 교수가 청각 장애 학생의 진로 교과 학업 성취도와 학습 태도에 미치는 효과
- 인지처리 유형에 따른 셈하기 쟁애 아동의 효과적인 곱셈 연산 지도 방법 연구
참고문헌
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