학술논문
초등미술교육에서 직접교수법의 이해와 적용
이용수 581
- 영문명
- 발행기관
- 한국미술교육학회
- 저자명
- 김성숙
- 간행물 정보
- 『미술교육논총』미술교육논총 제15권, 73~94쪽, 전체 22쪽
- 주제분류
- 예술체육 > 미술
- 파일형태
- 발행일자
- 2002.12.01
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목차
키워드
해당간행물 수록 논문
- DBAE: 어제와 오늘(Ⅱ)
- 부적응 아동을 대상으로 한 치료적 미술교육 접근에 대한 연구
- 테라코타 문화상품의 조형 특성과 제작의 방향성에 관한 연구
- <악기(樂記)>의 예술론과 미술교육에의 시사점
- 전통 미술교육사상인 삼절주의(三絶主義) 미술교육에 관한 연구
- 로댕의 작품에 나타난 일본 무희의 이미지
- 제7차 미술과 교육과정 초등학교 미적 체험 영역의 내용 분석
- 초등미술교육에서 직접교수법의 이해와 적용
- 초등 미술 전자교과서 개발 모형 및 활용 사례 - 제7차 교육과정 초등학교 5학년을 중심으로 -
- 마블링을 통한 창의적 표현 방법의 개발
- 한국 미술영재교육의 가능성과 과제
- 비천(飛天)의 도상적(圖像的) 고찰
- 쟈끄 라깡의 환유와 은유 개념에 의한 르네 마그리트의 작품 해석 연구
- 초등학교 전통미술 감상활동에 대한 연구 - 현행 제7차 교육과정을 중심으로 -
- 학습자의 수행능력 발달을 위한 미술 교수-학습 방법
- 동아시아 미술문화가 갖는 자연적 세계관과 교육방안
참고문헌
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