영아 상호작용행동이 언어발달에 미치는 영향

• 영문명: The The Impact of Infant Interactive Behavior on Language Development: The Effects of Maternal Parenting Efficacy and Interactive Behavior
• 발행기관: 영곡사회심리발달학회
• 저자명: 조임숙(Im-sook Jo) 박선혜(Seon-hye Park)
• 간행물 정보: 『사회심리발달연구』제5권 1호, 1~24쪽, 전체 24쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2024.07.04

국문 초록

목적 본 연구는 영아 상호작용행동과 언어발달의 관계에서 어머니의 양육효능감과 상호작용행동의 효과를 알아보고자 하였다. 방법 이를 위해 경기도 소재 어린이집에 재원 중인 월령 12-48개월 미만의 영아와 어머니를 대상으로, 영아 상호작용행동, 어머니 양육효능감, 어머니 상호작용행동, 영아 언어발달을 측정하여 회귀분석을 실시하였다. 결과 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 영아 상호작용행동, 어머니 양육효능감, 어머니 상호작용행동은 언어발달에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 영아 상호작용행동과 언어발달의 관계에서 어머니 양육효능감은 부분 매개효과가 있는 것으로 나타났다. 셋째, 영아 상호작용행동과 언어발달 사이에서 어머니 상호작용행동의 조절효과가 유의한 것으로 확인되었다. 결론 본 연구는 영아 상호작용행동이 높을수록 어머니 양육효능감도 높아질 뿐 아니라 영아의 언어발달 증진에도 영향을 미치며, 어머니 상호작용행동이 조절 변인으로써 영아 상호작용행동과 언어발달 관계에서 중요한 영향을 주는 변인임을 확인하였다. 이러한 결과는 자녀 양육과 영아의 언어발달에 도움을 줄 수 있는 부모교육프로그램이나 부모치료프로그램을 구성하는 데 의미 있게 시사를 제공할 수 있을 것이다.

영문 초록

Objectives This study investigates the effects of infant interactive behavior on language development, considering the roles of maternal parenting efficacy and interactive behavior. Methods Data were collected from infants aged 12 to 48 months and their mothers at daycare centers in Gyeonggi-do. Measures included infant interactive behavior, maternal parenting efficacy, maternal interactive behavior, and infant language development, analyzed through regression analysis. Results The results indicate that infant interactive behavior, maternal parenting efficacy, and maternal interactive behavior positively influence language development. Maternal parenting efficacy partially mediated the relationship between infant interactive behavior and language development. Additionally, maternal interactive behavior significantly moderated the relationship between infant interactive behavior and language development. Conclusions This study confirmed that as infant interactive behavior increase, maternal parenting efficacy also increases, and it positively affects infants' language development. Maternal interactive behavior acts as a regulating variable that significantly influences the relationship between infant interactive behavior and language development. These results suggest meaningful implications for constructing parent education or therapy programs that can aid in child rearing and infant language development.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 연구방법

Ⅲ. 연구결과

Ⅳ. 논의 및 결론

참고문헌

키워드

영아 상호작용행동 언어발달 어머니 상호작용행동 어머니 양육효능감 Infant interactive behavior Language development Maternal interactive behavior Parenting efficacy