학술논문
셰익스피어 소네트에 나타난 무대 담론
이용수 0
- 영문명
- Theatrical Discourse in Shakespeare's Sonnets
- 발행기관
- 한국영어교육연구학회
- 저자명
- 丁乃元(Ne-won Choung)
- 간행물 정보
- 『영어교육연구』제28호, 169~192쪽, 전체 24쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2004.05.30
5,680원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
영문 초록
Shakespeare, a man of theater, wrote a sonnet sequence. This is an unusual occurrence in English Renaissance since the writers of that time usually wrote either sonnets or plays but did not write both. The writing of sonnets and the writing of plays were largely separate enterprises, writing sonnets having more prestige. But Shakespeare inserted the theatrical discourse into his sonnet. That is, Shakespeare's Sonnets combined poetry and theater. This unusual combination of these two forms has historical significance for sonnets in English literary history.
The theater side of Shakespeare's work appears to pertain to his role as an actor rather than as a playwright. Shakespeare does not use his poetry to erase his role in the theater but rather makes his shameful theatrical profession a part of his self-presentation. The merging of poetry and theater throughout the Sonnets, which was Shakespeare's life's work, suggests that Shakespeare worked on the two simultaneously, rather than moving from poetry to theater. This remains a thought provoking historical event, for at this time poetry and staged theater were vying for cultural authority in England.
Shakespeare is not simply a dramatic poet, nor is he a working dramatist. He is an English poet-playwright. The Sonnets are not theater. Yet neither are they the Elizabethan nor Jacobean lyric. The Sonnets are poems not merely by a practicing man of theater but also about a theatrical man who tries to write them. This is what sets Shakespeare's sonnets apart from so much other great English Renaissance poetry.
목차
키워드
해당간행물 수록 논문
- 영어교육연구 제28호 목차
- 시청각교재를 활용한 영어발음교육 개선방안
- EFL/ESL 교실에서의 영문법 교육과 그 역할에 대한 고찰
- 결속현상 습득에 관한 보편문법적 고찰
- A Linguistic Approach to the Narrative Structure of The Canterbury Tales
- 초기근대영어의 문법연구(1): 한정사와 명사
- 셰익스피어 소네트에 나타난 무대 담론
- 영어교육에 있어서 번역 교육의 필요성 연구
- Linearity in Scrambled Quantificational Expressions
- Gertrude Stein과 Ernest Hemingway의 소설에 나타난 Style과 Emotion의 공감대
- 영어 동사 굴절에 관한 연구
참고문헌
관련논문
사회과학 > 교육학분야 BEST
- 한국어 학습자를 대상으로 한 문식성 교육의 성과와 과제
- ‘역량 함양을 위한 교육과정’으로서 2022 개정 국어과 교육과정 문학 영역의 점검
- 생성형 인공지능은 교사의 교육적 질문 생성 역할을 대신할 수 있는가
사회과학 > 교육학분야 NEW
- 아랍어 능숙도에 따른 교정적 피드백이 아랍어 학습자의 언어형태 습득에 미치는 영향
- 이집트 소설 유수프 알까이드의 『지금 이집트에서는 그것이 발생하고 있다』 연구
- تَدْرِيسُ النصِّ الأدبيِّ للطلاب غير الناطقين بالعربية: مشكلاتٌ واقتراحاتٌ
최근 이용한 논문
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!