학술논문
뇌성마비 아동 어머니에 대한 사회적 지지의 수준 및 특성, 우울과의 관계
이용수 5
- 영문명
- The Characteristics of Social Support and its Relationship with Depression in Mothers of Children with Cerebral Palsy
- 발행기관
- 한국특수교육학회
- 저자명
- 박은영
- 간행물 정보
- 『특수교육학연구』제53권 제4호, 59~81쪽, 전체 23쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2019.03.31
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국문 초록
이 연구는 뇌성마비 아동 어머니가 지각하는 사회적 지지 수준이 아동 및 어머니의 특성에 따라 차이가 있는지를 알아보고 사회적 지지와 우울 간의 관계를 알아보기 위한 목적으로 실시되었다. 이를 위해 뇌성마비 아동 어머니 202명을 대상으로 뇌성마비 아동의 성별, 연령과 대동작 기능과 같은 아동 특성, 어머니 연령, 교육수준, 직업 유무 등의 어머니 특성, 그리고 사회적 지지와 우울을 조사하였다. 조사한 자료 분석 결과, 뇌성마비 아동 어머니가 지각하는 사회적 지지 항목 중 도구적 지지 점수가 유의하게 가장 높았다. 아동의 특성 중 대동작 기능, 어머니의 특성 중 어머니의 연령에 따라 사회적 지지는 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다. 사회적 지지와 우울 수준 간의 관계를 알아보기 위해 다변량 회귀분석을 실시한 결과, 사회적 지지의 하위 영역 중 정서적 지지가 어머니의 우울 수준과 유의한 관계가 있는 것으로 나타났다. 이러한 결과를 바탕으로 볼 때, 뇌성마비 아동 어머니에 대한 사회적 지지를 지원하는데 있어 아동의 장애 정도 및 어머니의 연령에 대한 고려를 해야 하며, 뇌성마비 아동 어머니의 우울 수준을 감소시키기 위해서는 정서적 지지에 대한 지원 전략이 필요할 것으로 생각된다.
영문 초록
The study was conducted to understand how the social support levels perceived by mothers of children with cerebral palsy differ across the characteristics of both the children and their mother, and to find out the relationship between social support and depression. For this, 202 mothers of children with cerebral palsy participated in the survey. According to the analysis of the data surveyed, the instrumental support score was significantly the highest among social support sub-domains perceived by the mother. There were significant differences in social support depending on the age of the mother and the gross motor functions of the children with cerebral palsy. The multivariate regression analysis to examine the relationship between social support and depression level shows that emotional support might decrease a mother’s depression level. Based on these results, we suggest that the degree of the child’s disabilities and the age of the mother is required in determining the level of social support, and that support strategies, such as emotional support, will be needed to reduce the level of depression in mothers of children with cerebral palsy.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 제언
참고문헌
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참고문헌
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