학술논문
The Korean Language Program At The George Washington University: A Review
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- 영문명
- The Korean Language Program At The George Washington University: A Review
- 발행기관
- 국제한국어교육학회
- 저자명
- Young Key Kim
- 간행물 정보
- 『한국어교육』2권, 217~252쪽, 전체 36쪽
- 주제분류
- 어문학 > 한국어와문학
- 파일형태
- 발행일자
- 1990.01.31
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국문 초록
영문 초록
목차
0. Introduction
1. Goals and Instructional Objectives
2. Articulation between Levels of Language Instruction
3. Fulfillment of requirements for CCAS and ESIA
4. Korean minor
5. Teaching materials
6. Cultural materials used in and outside classes
7. Extemal pressure
8. Part-time position
9. Possible solution for the problem of Korean-American and other students in beginning classes
10. Library and language lab support
11. Enhancing the existing language program through study abroad and summer schools
12. How to increase enrollments in elementary and intermediate courses in order to build an adequate base for introducing fourth-year Korean
키워드
해당간행물 수록 논문
- The Institut of Language Research and Education , Yonsei University , Seoul , Korea
- Korean Language Programs in the World
- Complementizers , Nominalizers and " NP-shell " in Korean
- The Korean Language Program At The George Washington University: A Review
- Motivational Models of Good Korean Linguists
- The Unaccusative Hypothesis and Korean
- Relative Clauses and Discourse
- LIST OF IAKLE MEMBERS
- The Officers of IAKLE
- Typological Characteristics of Korean and English Relative Clauses : Prenominal ( SOV ) vs. Postnominal ( SVO )
- Grammar , Grammaticality , And Language Teaching
- Types of Resultative in Korean
참고문헌
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