학술논문
수학사 : 산술 삼각형의 구성 원리를 수업에 응용하기
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- 영문명
- 발행기관
- 대한수학교육학회
- 저자명
- 조윤동
- 간행물 정보
- 『학교수학』제2권 제2호, 545~562쪽, 전체 18쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2000.09.30
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국문 초록
영문 초록
목차
Ⅰ. 들어가는 글
Ⅱ. 산술 삼각형의 모습과 그 역사
Ⅲ. 산술 삼각형의 구성 원리
Ⅳ. 산술 삼각형과 이항전개
Ⅴ. 산술 삼각형과 유한 집합의 부분 집합의 개수
Ⅵ. 산술 삼각형과 수열
Ⅶ. 산술 삼각형과 순열, 조합
Ⅷ. 퀴즈로 알아보는 파스칼 삼각형이 나타나는 여러 경우들
Ⅸ. 산술 삼각형과 프랙탈 기하학
Ⅹ. 산술 삼각형과 조화삼각형
Ⅺ. 맺는말
참고문헌
키워드
해당간행물 수록 논문
- 평가기준 활용을 통한 수준별 학습자료 구안․적용이 수학과 학력 신장에 미치는 영향
- 수학 교수․학습에서의 암호산술 문제의 활용 가능성에 관한 연구
- 수 연산 지도에서의 웨일부인의 언덕도 (Mrs Weill's Hill)의 도입
- 초등수학과 수행평가도구 개발
- 수업아이디어 : 자료 중심 교수-학습 운영 모형에 근거한 수준별 교수-학습 자료 개발 연구
- 교구 : 탱그램 활용을 통한 수학적인 생각의 구체화
- 수학적 사고․태도에 중점을 둔 학교수학수업의 구성 사례
- 수학교육에서의 조작교구에 관한 연구
- 수학사 : 산술 삼각형의 구성 원리를 수업에 응용하기
- 창조적 지식기반사회 구축을 위한 초등수학과 실생활과의 연계 지도 방안 연구
- 수학과 수행평가에 대한 중학교 수학교사들의 인식 및 실시 현황
- 수학 영재아들을 위한 행동특성검사지의 개발과 활용에 관한 연구1)
참고문헌
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