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학술논문

캐나다 아동청소년 과학소설

이용수 92

영문명
Canadian Science Fiction for Children and Young Adults: Focusing on Novels from the 1980s
발행기관
한국영미문학교육학회
저자명
윤상미(Claudia Sangmi Yun)
간행물 정보
『영미문학교육』제26집 3호, 135~151쪽, 전체 17쪽
주제분류
어문학 > 영어와문학
파일형태
PDF
발행일자
2022.12.31
4,840

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1:1 문의
논문 표지

국문 초록

영문 초록

The present study overviews Canadian science fiction for children and young adults in its early history. Canada’s multiculturalism is a great resource for diversity on their literary works, but at the same time, it often turns into concerns on their national identity. Canadian novels portray this unique trait in their stories with three major features. By contrasting the technology-dominated society with the nature-friendly one, they ultimately aim for an idyllic society. Also, the works express distrust of technology and progress with concerns about negative effects on the global environment. Finally, they lie on the blurred border between fantasy adventure and science fiction. Unlike mainstream science fiction novels, Canadian children’s SF writers take the subjects of science, nature, and humans more seriously. Depicting a variety of possible future societies, they continue to emphasize both the harmony of technology and the nature and the exploration of human identity. This originality distinguishes them from other countries’ works and are sufficiently attractive to many young readers.

목차

Ⅰ. 서론: 캐나다 과학소설의 다문화주의와 국가 정체성
Ⅱ. 캐나다 과학소설의 특징
Ⅲ. 캐나다 아동청소년 과학소설
Ⅳ. 결론
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APA

윤상미(Claudia Sangmi Yun). (2022).캐나다 아동청소년 과학소설. 영미문학교육, 26 (3), 135-151

MLA

윤상미(Claudia Sangmi Yun). "캐나다 아동청소년 과학소설." 영미문학교육, 26.3(2022): 135-151

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