이미지 기반 소셜 네트워크 서비스(SNS)의 디자인 활용에 관한 연구

• 영문명: A Study on the Design Utilization of Image Based Social Network Service: focused on the use of 'Pinterest' by college students majoring in design
• 발행기관: 한국디자인리서치학회
• 간행물 정보: 『한국디자인리서치』Vol7, No. 2(통권 23권), 216~227쪽, 전체 12쪽
• 주제분류: 예술체육 > 예술일반
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2022.06.30

국문 초록

오늘날 사람들 사이의 소통과 교류로 대변되는 다양한 커뮤니케이션 활동은 디자인에서도 창의적 문제해결을 위한 중요한 방식으로 활용되고 있다. ‘핀터레스트(Pinterest)’라는 소셜 네트워크 서비스(SNS)는 이미지를 기반으로 디자인 분야에서 적극적인 소통과 시각적인 정보의 습득이라는 장점이 있고 점점 두각을 나타내고 있다. 디자인이 곧 이미지 정보의 전달과 교류라는 점에서 창의적 작업이 우선시 되는 디자인 분야에서 활용 사례와 행태를 살펴보기 위함과 기초디자인 교육에 미칠 영향력과 방향성을 탐색하는 것이 본 연구의 목적이다. 이에 디자인전공 대학생 261명에게 설문조사를 진행하여 최근의 핀터레스트 활용 현황에 대한 의미 있는 자료를 얻을 수 있었다. 그 설문 결과로는 핀터레스트가 방대한 이미지 기반 SNS로서 평상시 자신의 전공 분야에 적합한 디자인 아이디어를 얻기 위한 사용의 편리성을 갖고 있으며 하루 한 번 이상 접속하면서 적극적인 활용에 참여하는 것을 알 수 있었다. 또한, 핀터레스트를 활용하지 않았을 때보다 문제해결 능력이나 창의력 향상에 일정 이상의 도움을 주는 것이라 대다수 피험자가 인식하고 있는 것을 확인하였다. 본 연구를 통해 대학에서의 기초디자인 교육 프로세스 및 교과목 설계의 새로운 가능성을 함께 고민해볼 수 있는 기초자료의 획득이라는 소정의 연구 성과를 도출한 것을 연구의 의의라고 할 수 있다.

영문 초록

Today, various communication activities represented by communication and exchange between people are being used as an important method for creative problem-solving in design. A social network service (SNS) called 'Pinterest' has the advantage of active communication and acquisition of visual information in the design field based on images, and is increasingly emerging. The purpose of this study is to examine the use cases and behaviors in the design field, where creative work is prioritized, in that design is the transmission and exchange of image information, and to explore the influence and direction it will have on basic design education. Accordingly, a questionnaire survey was conducted on 261 college students majoring in design, and meaningful data on the recent use of Pinterest was obtained. As a result of the survey, it was found that Pinterest, as a vast image-based SNS, has the ease of use to obtain design ideas suitable for one's major field, and actively participates in its use by logging in at least once a day. In addition, it was confirmed that most of the subjects recognized that Pinterest was more helpful in improving problem-solving ability and creativity than when not using Pinterest. It can be said that the significance of this study is that it has deduced a certain research result of acquiring basic data that can contemplate new possibilities of basic design education process and subject design in universities through this study.

목차

1. 서론

2. 이론적 배경

3. 핀터레스트 디자인 활용도 현황조사 분석

4. 연구의 결론

참고문헌

키워드

소셜 네트워크 서비스 핀터레스트 기초디자인 교육 Social Network Service Pinterest Basic Design Education