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학술논문

4차산업혁명시대 STEAM 창의·융합교육방법론

이용수 177

영문명
Steam Creative and Converging Education Methodology in the 4th Industrial Revolution Era: Focusing on Domestic and Global Case Analysis
발행기관
호서대학교 인문사회과학연구소
저자명
박성원 이혜원 김이경 진주희 윤설희 장현주 김현조
간행물 정보
『AI와 인간사회』제1권 제1호, 47~62쪽, 전체 16쪽
주제분류
사회과학 > 사회과학일반
파일형태
PDF
발행일자
2020.01.31
4,720

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1:1 문의
논문 표지

국문 초록

영문 초록

In this study, the domestic and global study trends of STEAM program which is an integrative and converging education in science, technology, engineering, arts, and mathematics were reviewed as the education methodology to develop the talents in the fourth industrial revolution era. Initiated from the design stage of STEAM overseas with the goal to develop the creative and integrative talents, it was developed as the STEAM education module which was combined with domestic arts, and domestic success cases were analyzed to be used in the global converging education methodology. In addition, the design development cases were reviewed on the creative and integrative education program in the transition step from early childhood to primary school students expanding the scope of its application. By doing this, it is suggested to study the integrative talent development methodology so as to develop intelligent integrative talents in the undergraduate and graduate courses starting from the transition step from early childhood to primary school students.

목차

I. 서론
II. 국내 연구 동향
III. 국외 연구 동향
IV. 결론

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APA

박성원,이혜원,김이경,진주희,윤설희,장현주,김현조. (2020).4차산업혁명시대 STEAM 창의·융합교육방법론. AI와 인간사회, 1 (1), 47-62

MLA

박성원,이혜원,김이경,진주희,윤설희,장현주,김현조. "4차산업혁명시대 STEAM 창의·융합교육방법론." AI와 인간사회, 1.1(2020): 47-62

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