학술논문
특수교육논집 제26권 제2호 목차
이용수 17
- 영문명
- 발행기관
- 공주대학교 특수교육연구소
- 저자명
- 편집부
- 간행물 정보
- 『특수교육논집』특수교육논집 제26권 제2호, 1~1쪽, 전체 1쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2022.02.28
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- 특수교육논집 제26권 제2호 목차
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- PEERS가 발달장애 청소년의 사회성기술과 부모의 양육효능감에 미치는 영향
- 한국·북한·일본수어의 대조언어학적 특징
- 그림책을 활용한 장애이해교육이 일반유아의 장애 인식에 미치는 영향
- 장애학생 진로·직업교육 정책의 변화에 따른 연구 동향 분석
- 중도 뇌성마비 초등학생 아버지의 양육 경험
- 놀이 상황에 삽입된 택트 교수가 언어발달지체 유아의 택트 행동에 미치는 효과
- 통합학급 교사의 장애학생 교수에 대한 교사효능감 관련 문헌 분석
- 발달장애 특수학교에서 근무하는 시각장애 교사의 교직 경험
- 발달장애인 평생교육에 대한 장애인 주간보호시설 운영자들의 인식
참고문헌
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