학술논문
교육사상연구 제35권 제4호 목차
이용수 3
- 영문명
- 발행기관
- 한국교육사상학회 (구 한국교육사상연구회)
- 저자명
- 편집부
- 간행물 정보
- 『교육사상연구』교육사상연구 제35권 제4호, 1~1쪽, 전체 1쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2021.11.30
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목차
키워드
해당간행물 수록 논문
- 『크리톤』의 교육학적 해석
- 세종의 악(樂) 학습 기록 연구
- 목영해의 ‘랑시에르 교육론’에 대한 비판적 검토
- 교육사상연구 제35권 제4호 목차
- 공화주의 시민의 덕성으로서 ‘극기복례’ 개념 재탐색
- 한국의 교육철학 연구 동향(2011-2020)
- 새로운 메논
- 반상(盤上) 위에 펼쳐진 포스트휴먼 페다고지 탐색
- 순자(荀子)에서 경험의 교육적 의미
- 『니코마코스 윤리학』에 나타난 도덕성의 의미와 성격
- 지행합일 문제에 관한 한 가지 해석
- 로자의 ‘울림(resonance)’ 이론을 통한 현대사회의 비판적 분석과 교육적 방향 고찰
- 플라톤과 불교사상의 교육적 의미 비교
참고문헌
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