청소년 스마트폰 중독 진단척도 개발

• 영문명: Development of Smartphone Addiction Diagnostic Scale for Youth
• 발행기관: 한국교원대학교 교육연구원
• 저자명: 김종두(Kim, Jong Doo)
• 간행물 정보: 『교원교육』제31권 제2호, 1~25쪽, 전체 25쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2015.04.30

국문 초록

이 연구는 최근 급속도로 확산된 스마트폰에 대해 청소년들의 중독 정도를 측정할 수 있는 검사도구를 개발하는데 목적을 두었다. 2014년 6-7월에 충북지역의 청소년 439명을 대상으로 하였다. 질문지의 통계처리는 SPSS Ver 18과 AMOS 18로 이루어졌다. 이 연구의 결과, 예비조사를 거쳐 본 조사에서 다시 검증과정을 통해 스마트폰 중독 척도 32문항을 추출하였으며, 하위영역으로는 불안, 우울, 생활 장애, 지속성의 4요인으로 추출되었다. 하위영역의 구분은 스마트폰 중독의 경향성이 어느 영역이 높은지를 분석함으로써, 활용과정에서 대처능력을 향상시키는데 도움이 될 수 있다.

영문 초록

This study aims to develop a test tool for measuring the smartphone addiction degree for youth, according to the rapid growth in smartphone users. This study targets 439 youths in the Chungbuk area from June to July, 2014. Statistical processing of the questionnaire analyzed. of SPSS Ver 18 and AMOS 18. A total of 32 questionnaires for measuring smartphone addiction diagnostic scale are extracted by re-examining the results of this study and a preliminary examination. Sub-division is extracted into four factors of anxiety, depression, disruption of usual activity, and continuity. The sub-division enables to identify the highest area (factor) of the smartphone addiction tendency and useful for improving the coping capabilities in the process of actual use. The degree of addiction and seriousness can be different depending on the youth’s aspect in using a smartphone. However, it is necessary to make various efforts for youth at home, school, and society, considering the fact that habit formation is built from early childhood, and the adolescence is time to concentrate on studying yet.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 이론적 배경

Ⅲ. 연구의 방법 및 절차

Ⅳ. 연구의 결과 및 해석

Ⅴ. 결 론

References

키워드

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