학술논문
예비체육교사의 기본적 심리욕구가 체조학습 내적동기 및 목표성향에 미치는 영향
이용수 11
- 영문명
- The Basic Psychological Needs of Pre-gymnast Gymnastics Impact on Intrinsic Motivation and Learning Goal Orientation
- 발행기관
- 한국교원대학교 교육연구원
- 저자명
- 서연희(Seo, Yeon-Hee) 정구인(Jung, Koo-In)
- 간행물 정보
- 『교원교육』제31권 제2호, 69~86쪽, 전체 18쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2015.04.30
4,960원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
본 연구는 예비체육교사의 기본적 심리욕구가 체조학습 내적동기 및 목표성향에 미치는 영향을 분석하였다. 본 연구의 참여자는 J시에 거주하는 사범대학생과 임용고사를 준비하는 체육대학 학생으로 편의표본추출법을 사용하여 설문조사를 실시하였다. 총 184부를 연구목적에 맞게 요인분석, 신뢰도분석, 다중회귀분석으로 통계처리 하였으며, 분석한 결과는 다음과 같다. 첫째, 기본적 심리욕구의 하위요인인 자율성, 유능성, 관계성은 체조학습 내적동기의 흥미와 노력에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 체조학습 내적동기의 하위요인인 흥미, 노력은 목표성향의 과제성향과 자기성향에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 기본적 심리욕구 하위요인인 자율성, 유능성, 관계성은 목표성향의 과제성향에 영향을 미치는 것으로 탐색되었다.
영문 초록
This study looked into how the basic psychological needs of pre-service Physical Education teachers would affect the intrinsic motivations and the goal orientations in connection with the gymnastics learning. In the light of the research goal and the research scope, the study used the convenience sampling to conduct a survey targeting students from a teacher’s college and a college of Physical Education as well who were residing in City J. As trying not to stray from the research goal, the study carried out the frequency analysis, the factor analysis, the reliability analysis and the multiple regression analysis for the statistical process on a total of 184 copies of the survey. What the study has learned from the analyses is summarized as follows. First, of the sub-factors of the basic psychological needs, the autonomy, the competence and the relationship appeared to have an influence on the interest and the effort in relation to the intrinsic motivations for the gymnastics learning. Second, it was observed that the interest and the attempt, the sub-factors of the intrinsic motivations for the gymnastics learning, are related to the task orientation and the self orientation of the goal orientations. Third, the autonomy, the competence and the relationship which are the sub-factors of the basic psychological needs were confirmed to affect the task orientation of the goal orientations. This study, now, expects to see if its findings are still supported when any following researches apply them gained through the investigation on the gymnastics class of the pre-service Physical Education teachers to these other situations such as different sports and exercises.
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논 의
Ⅴ. 결 론
References
키워드
해당간행물 수록 논문
- 혁신학교와 일반학교 학교장의 변혁적 리더십과 교사협력 및 학교만족도의 구조적 관계 분석
- 교육실습생들이 교육실습과정에서 교직사회화로 인해 겪는 어려움에 관한 연구
- 초등학생의 사이버가정학습에서 학습 전이에 영향을 미치는 요인 탐색
- 초등학교 고학년의 사이버 괴롭힘 예방을 위한 집단상담 프로그램 개발
- 초등교사의 자기성찰에 대한 체험분석
- 청소년 스마트폰 중독 진단척도 개발
- 국어 수업에서 ‘거꾸로 교실’(Flipped Learning) 적용 방안 연구
- EFL 상황에서 듣기 전 활동에 의한 상위 인지전략과 듣기 이해
- 예비체육교사의 기본적 심리욕구가 체조학습 내적동기 및 목표성향에 미치는 영향
- 예비 초등교사가 생각하는 작은 생물에 대한 이미지, 연상 용어, 우리 생활과의 관계
- 학교현장실습 전후 예비 생물교사의 과학 교수 지식과 과학 교수 효능감 비교
- 자크 라캉 정신분석학의 도덕교육적 함의
- ‘모든’, ‘어떤’이 있는 명제에 대한 교수학적 내용 지식 분석
- 과학중점고등학교 담당교사들의 반성적 실천경험에 관한 질적 사례연구
- 중학생의 심리적 특성, 관계특성, 수업만족, 학교생활적응의 관계에 대한 구조 분석: 2013년 서울소재 중학교 1학년을 중심으로
- 초등 및 중등 교원양성기관 교수의 연구 협력 실태 분석
참고문헌
관련논문
사회과학 > 교육학분야 BEST
더보기사회과학 > 교육학분야 NEW
- 학급기반 기능적팀중재(Class-Wide Function-related Intervention Team)의 일반적 특성 분석 및 통합학급 적용 방안 고찰
- 특수교육 대상 학생 평가 관련 국내 연구 동향 분석: 학생의 교육 목표 도달 정도를 확인하기 위한 평가를 중점으로
- 유아특수교사의 특수교육지원센터 장애영아 학급 순회교육 경험에 관한 질적 연구
최근 이용한 논문
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!