학술논문
한국기독교장로회 교단의 교사교육 효율성 증진 방안
이용수 11
- 영문명
- A Study of Improvement of Teacher Education in PROK
- 발행기관
- 한국기독교교육학회
- 저자명
- 옥장흠(Jang Heum Ok)
- 간행물 정보
- 『기독교교육 논총』제27집, 411~442쪽, 전체 32쪽
- 주제분류
- 인문학 > 기독교신학
- 파일형태
- 발행일자
- 2011.06.30
6,640원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
본 연구의 목적은 교회학교 교사교육의 실태를 파악하여 그 문제점을 기초로 하여 교사교육의 효율성을 증진하기 위한 방안을 모색하는데 있다. 본 연구의 방법은 목회자 및 교회학교 교사 264명으로부터 수집된 설문자료를 기초로 탐색적 요인분석과 Cronbach’s a계수를 이용하여 신뢰도를 측정하였다. 또한 교사교육의 실태를 확인하기 위하여 One-way(ANOVA)와 One-way 교사교육효율성에 미치는 영향력을 알아보기 위해 다중회귀분석(Multiple Regression Analysis)을 실시하였다. 본 연구결과를 토대로 하여, 다음과 같이 제언하고자 한다. 첫째, 교사교육은 교회학교 교사로서 사명감을 가지고 교사직을 수행하는 능력을 길러야 한다. 둘째, 교사교육은 교사들이 영적 회복이 이루어지기 위한 방향에서 이루어져야 한다. 셋째, 교사교육은 교회학교 교사로서 전문적인 능력과 자질을 갖출 수 있도록 해야 한다. 넷째, 교사교육은 다양한 교육방법을 활용하는 능력을 길러주어야 한다.
영문 초록
The object of this study in to grope a way for improving the efficiency of teacher education by grasping the real condition of teacher education in church and making the basics of it’s problems. As the subject of this study is collected survey materials from the 264 of ministers and church school’s teachers in prok The method of this study was based on survey materials, assured a validity by using factorial analysis of guest and measured a reliability by using Cronbach’s α coefficient. And also one-way(ANOVA) for making sure of the real condition of teacher education and multiple regression for inspecting the influence on the efficiency of teacher education were conducted. The results of this study follow as: First, there exists a difference according to academic ability, position and service department in the content and purpose of teacher education. Second, there exists a difference according to academic ability and serve department in the program of teacher education. Third, there exists a difference according to sex, academic ability, the seat of church, and position in the method of teacher education. Fourth, there exists a difference according to service department in the efficiency of teacher education. Fifth, the more positively the program and method of teacher education in cognized, the more highly the purpose and content of teacher education in cognized. Sixth, the purpose and content of teacher education have an meaningful effect the efficiency of teacher education. On the base of the result of this study, the proposals of this study follow as: First, teacher education must forster the teacher to have the ability of conducting his/ her job of church school. Second, teacher education must be composed in the direction of the spiritual restoration of teachers. Third, teacher education must make the teachers of church school prepare the professional ability and talent. Fourth, teacher education must foster teachers to combine the ability of using various educational methods.
목차
Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 한국기독교 장로회 교단의 교사교육
Ⅲ. 연구 방법
Ⅳ. 결과해석 및 분석
Ⅴ. 교사교육의 효율성을 증진하기 위한 방안
Ⅵ. 나가는 말
참고문헌
키워드
해당간행물 수록 논문
- 기독학생들의 세계시민의식과 교회교육의 방향
- 구심력에서 원심력으로
- 바람직한 교사상에 기초한 종교교사양성 방안연구
- 한국기독교교육학회의 미래 전망과 과제
- 「기독교교육논총 」의 과거, 현재 그리고 미래적 과제
- 한국 감리교회 교회학교의 ‘분반공부와 활동 ’유형 분석과 제언
- 다문화 기독교교육 관점에서 북한이탈주민 학생교육
- 한국기독교장로회 교단의 교사교육 효율성 증진 방안
- 한국사회의 변화와 교회여성교육
- 성인기독교교육에 대한 담화적 접근
- 형식적 교사교육에서 비형식적 학습공동체로의 확장에 관한 연구
- 기독교영성교육 연구방법론에 관한 고찰
- 인격 재형성을 위한 신학교육의 방향
- 기독교학교에서 종교교육의 방안에 대한 고찰
- 한국교회교육의 변화를 위한 과제들
참고문헌
관련논문
인문학 > 기독교신학분야 BEST
- 재난서사 속 신화적 상상력과 무녀의 역할
- 대상관계이론에서 본 관계중독과 회복에 대한 사례연구: Fairbairn과 Winnicott 이론을 중심으로
- 애착 외상을 가진 내담자의 정신화를 위한 통합적 심리치료
인문학 > 기독교신학분야 NEW
더보기최근 이용한 논문
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!