학술논문
회계에 있어서 이해가능성
이용수 20
- 영문명
- 발행기관
- 한국회계정보학회
- 저자명
- 박인주
- 간행물 정보
- 『재무와 회계정보저널』제2권 제2호, 177~190쪽, 전체 14쪽
- 주제분류
- 경제경영 > 회계학
- 파일형태
- 발행일자
- 2002.12.30
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국문 초록
회계는 기업의 재무상태, 경영성과 및 현금흐름 등에 관한 정보를 전달하는 수단이라는 점에서 기업의 언어라 불려왔다. 정보전달의 효율성을 높이기 위해서는 그 정보가 신뢰성이 있어야 함은 물론 그것을 이해할 수 있어야 한다. 이러한 점은 미국의 재무회계개념보고서와 우리나라의 재무회계개념체계에서 강조되고 있으나 이해가능성을 어떻게 측정할 것인가 또는 이해가능성을 제고하기 위하여 행할 수 있는 방안이 무엇인가에 대한 연구는 많지 않다. 이해가능성의 측정문제는 회계가 기업의 언어라는 점에 비추어볼 때 언어학에서 이루어진 해독가능성의 연구결과를 응용할 수 있을 것이다. 따라서 본 연구에서는 먼저 언어학에서 제시된 이해가능성 측정방법을 검토하였다. 다음으로 외국에서 이루어진 연구결과를 회계정보의 이해가능성수준을 측정한 연구, 영업성과에 따른 회계보고서의 이해가능성 및 정보이용자 집단 간의 이해가능성의 차이로 구분하여 검토하였다. 이러한 문헌연구를 기초로 회계의 이해가능성을 높이기 위한 몇 가지 제언을 하였다. 즉 기업회계기준에 의한 재무제표의 공시 이외에 대표이사가 신뢰성을 보장하는 회계보고서라는 명칭으로 회게정보를 제공하는 것이 중요하다. 이러한 회계보고서는 기존의 표 중심의 재무제표와는 달리 서술형을 중심으로 하는 내용이 되어야 하겠고, 서술 역시 기술적인 용어의 사용을 가급적 자제하여야 하며, 회계보고서는 회사 내의 비회계분야 종사자를 중심으로 이해가능성의 사전검토가 필요하며, 회계보고서는 기존의 공표방식보다는 인터넷 보급의 일반화에 따라 접근성의 제고하기 위하여 인터넷으로 공시하는 것이 필요하다. 그리고 무엇보다도 대학의 회계학 교육은 피교육자가 회계정보 전달의 주체가 될 것이라는 점에서 회계정보의 이해가능성과 관련된 교육이 필요하다.
영문 초록
목차
I. 기업의 언어로서의 회계
II. 언어학적 측면에서 본 이해가능성의 측정
III. 이해가능성의 측정과 관련된 연구동향
IV. 맺 는 말
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