퍼지이론의 통계적 응용을 위한 교과목 연구

• 영문명: A Course Development on the Statistical Application of Fuzzy Theory
• 발행기관: 한국자료분석학회
• 저자명: 이영섭(Yung-Seop Lee) 김혜중(Hea-Jung Kim) 이주성(Joo-Sung Lee) 안성헌(Sung-Hun Ahn)
• 간행물 정보: 『Journal of The Korean Data Analysis Society (JKDAS)』Vol.6 No.4, 1171~1179쪽, 전체 9쪽
• 주제분류: 자연과학 > 통계학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2004.08.30

국문 초록

Zadeh(1965)에 의하여 도입된 퍼지이론은 최근 컴퓨터공학이나 산업공학에 응용되기 시작하면서 그 유용성이 확인된 후 여러 분야에서 관심을 갖기 시작한 새로운 이론이다. 특히 제 산업분야에서 나타나는 통계모델의 정확한 분석을 위한 퍼지이론의 이용은 그들 분야의 발전은 물론 새로운 통계분석 방법을 제시하는데 큰 의의가 있다하겠다. 이와 같은 중요성에 비추어 퍼지이론을 이용한 통계분석을 학생들에게 효과적으로 학습시키는 것은 매우 중요한 일로써 이 연구는 통계분석방법을 퍼지이론으로 이해하고 또한, 새로운 통계적 퍼지모델을 어떻게 개발하고 응용할 것인가를 제시하고자 하는 교과목 연구이다. 이 연구가 향후 다양한 시대적 요구에 부응하는 새로운 교과목 개발의 전기가 되기를 기대한다.

영문 초록

Fuzzy theory, introduced by Zadeh(1965) is a new subject and recently applied to many areas such as computer engineering, industrial engineering, etc.. In particular, more accurate result of the statistical analysis can be achieved by the combination of fuzzy theory and statistical techniques. Therefore, it is very important to develop and provide a course about statistical analysis using fuzzy theory to the student. We suggest a course syllabus, schedule and other materials which is needed for the class. In the end, we expect it is just beginning of a new course development for the interdisciplinary program.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

Ⅲ. 결론

참고문헌

키워드

퍼지이론 통계적 분석 학제간 교과과정 개발 강의계획서 Fuzzy Theory Statistical analysis Interdisciplinary course development Syllabus