학술논문
역량기반 진로교육을 위한 대학생의 창의적 성향과 진로핵심역량 간의 관계
이용수 258
- 영문명
- Relations between Career Core Competency and Creative Personality of University Students for Competency-based Career Education
- 발행기관
- 숭실대학교 영재교육연구소
- 저자명
- 고주연(Ko, Joo-Yeon) 이경화(Lee, Kyung-Hwa)
- 간행물 정보
- 『Global Creative Leader』제10권 1호, 219~243쪽, 전체 25쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2020.03.30
5,800원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
최근 기업은 인재를 선발하는 평가요소로 핵심역량을 강조하며 창의성에 초점을 두고 있으므로, 대학은 대학생의 진로에 대한 준비로 창의적 성향과 진로핵심역량을 파악하고 이를 함양하기 위한 프로그램을 마련하고 있다. 이에 따라 본 연구에서는 대학생의 개인배경(학년, 전공계열, 성별)에 따라 창의적 성향과 진로핵심역량에 어떤 차이가 있는지 확인하여 창의성과 핵심역량을 증진시킬 수 있는 방안을 제시하는데 목적을 두고 대학생 493명을 대상으로 설문조사를 하였다. 연구결과 대학생의 창의적 성향과 진로핵심역량 간에는 정적상관관계를 보였으며, 진로핵심역량의 하위변인 중자기관리능력, 창의적 문제해결능력, 분석적/비판적사고력, 솔선수범, 갈등해결 및 협력은 창의적 성향 간에도 상관관계가 유의하였다. 그리고 창의적 성향은 학년과 전공에 따른 차이는 없었으나 성별 차이가 있었다. 즉, 호기심, 과제집착력, 독립심모험심, 문제해결리더십에 있어서 남학생이 여학생보다 높았다. 그리고 진로핵심역량 중 공통핵심역량에서는 개인배경에 따른 차이가 나타나지 않았으나, 세부영역 핵심역량 중 사회적 차원과 문제해결적 차원에서도 남학생이 높게 나타났다. 이러한 본 연구의 결과를 고려하여 역량기반 진로교육을 위한 교양과목개설, 프로그램개발 및 진로상담을 실시하기를 기대한다.
영문 초록
Recently, companies have focused on creativity by emphasizing core competencies as an evaluation factor for selecting talented people. The purpose of this study is to identify the relationship between core competency and the creative personality of university students and to find differences according to personal background such as grade, major, and gender. The participants of this study were 493 S-university students in the Seoul metropolitan area who attended in‘Self-directed learning’on-line subject. The collected data was analyzed through t-test and ANOVA using the SPSS 18.0 program. The results of the study showed a positive correlation between the creative personality of university students and the career core competencies, where the sub-variables of career core competencies are self-management ability, creative problem solving ability, analytical/critical thinking ability, initiative, conflict resolution and cooperation. Results showed no difference in creative personality according to grade and major, however there was a gender difference. Male students scored higher than female students in curiosity, task-attachment, independent mind-adventure, and problem-solving leadership. There was also no difference in common core competencies among career core competencies according to personal background, however male students scored highly in the social and problem solving level. Base on the results of this study, liberal arts courses, program development and career counseling for competency-based career education should be conducted.
목차
Ⅰ. 서 론
II. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과
V. 논의 및 결론
키워드
해당간행물 수록 논문
- 유아가 지각한 부모의 촉진적 의사소통과 유아의 규범적 행동 간의 관계 연구: 유아 민감성의 매개효과
- 교사의 디자인사고 확산 결정요인에 관한 탐색적 연구: 혁신확산이론을 중심으로
- 초등 통합교과 ‘즐거운 생활’내 음악 내용 분석을 통한 음악과 개선 방향 탐색
- 자기성찰을 위한 학부생들의 대집단 엔카운터 경험에 관한 탐색적 연구
- 2세 말늦은 아동의 의미 범주화 특성: 분류학적 가정을 중심으로
- 전문대학생의 진로스트레스와 진로미래 관계에서 그릿의 매개효과
- 보육교사의 공감능력과 정서조절능력이 유아문제행동지도 전략에 미치는 영향
- 역량기반 진로교육을 위한 대학생의 창의적 성향과 진로핵심역량 간의 관계
- 노인의 운동프로그램 참여가 대인관계능력을 매개로 성공적 노화에 미치는 영향
- 초등학교 고학년 학생의 라이프스킬 수준과 건강위험행동 간의 관련성
- 제도변화와 전문적학습공동체: 제도변화 관점을 활용한 교육청의 전문적학습공동체 정책 사례 분석
- 사회적 갈등 해소를 위한 학교 교육의 실천 방향: 젠더불평등을 중심으로
- 대학생의 개인특성, 생애목표 및 그릿(Grit)이 진로준비행동에 미치는 영향
- 유아의 언어능력, 인지실행기능, 자기조절력이 음악능력에 미치는 영향
- 자유학기 만족도가 청소년 진로성숙도에 미치는 영향
참고문헌
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!