학술논문
중국 하얼빈 이공대학에서 과정 중심 평가의 적용 양상 및 개선 방안
이용수 24
- 영문명
- 발행기관
- 한국문화융합학회
- 저자명
- 송난난
- 간행물 정보
- 『한국문화융합학회 학술대회자료』2019년 춘계학술대회 발표집, 7~21쪽, 전체 15쪽
- 주제분류
- 복합학 > 학제간연구
- 파일형태
- 발행일자
- 2019.03.30
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국문 초록
영문 초록
목차
1. 서론
2. 과정 중심 평가의 적용 양상과 문제점
3. 말뭉치를 활용한 개선 방안
4. 결론
참고문헌
키워드
해당간행물 수록 논문
- 허예슬의 「일제 말, 고독한 청년들과 ‘배녀주의’」에 대한 토론문
- 참교육의 존재론적 토대는 무엇인가?
- 「조선후기 상층가문의 성(性)문화와 ‘연애’의 발견 -〈하진양문록〉을 중심으로」에 대한 토론문
- “중국 하얼빈 이공대학에서 과정 중심 평가의 적용 양상 및 개선 방안”에 대한 토론문
- 논평문: “서양사상의 관점에서 본 인성교육의 방향성”
- 북한의 유교 인성교육
- 「토끼전」의 번역과 동화화
- An Augmented-Reality Sandbox for Mobile Devices
- 한국문화융합학회 2019년 춘계학술대회 발표집 목차
- 김광식 선생님, 「1930년 전후에 간행된 일본어 신라전설집의 관련 양상」에 대한 토론문
- 이은영 선생님의 “생명윤리와 인성교육”을 읽고
- 지석영 『兒學編』(1908)의 한어 표기와 한어 음운에 대하여
- 이준환 〈지석영 『兒學編』(1908)의 한어 표기와 한어 음운에 대하여〉 토론문
- ‘블루 월드’와 1990년대 여성향 대중문화의 코드
- 일제 말, 고독한 청년들과 ‘배녀주의’
- 신창호 교수의 「인성교육과 교육학적 전망: 교육의 본질적 개념을 고려하여」에 대한 논평
- 조선후기 상층가문의 성(性)문화와 ‘연애’의 발견
- 「세종 의미부류 체계를 통한 체계적 다의어 연구: ‘텍스트담지물’류 어휘를 중심으로」의 토론문
- 「「토끼전」의 번역과 동화화」에 대한 토론문
- 세종 의미부류 체계를 통한 체계적 다의어 연구
- 생명윤리와 인성교육
- 서양 사상의 관점에서 본 인성교육의 방향성
- 유가철학의 관점에서 본 인성교육과 그 실천방법
- 「1960~70년대 철도문화사 연구의 과제와 방향 - 하근찬의 『전차구경』을 중심으로」에 대한 토론문
- 언어문화의 통합 교육
- 인공지능과 인성교육, 그 존재론적 토대에 대한 물음
- 중국 하얼빈 이공대학에서 과정 중심 평가의 적용 양상 및 개선 방안
- 북한의 유교 인성교육 -북한의 ‘사회주의 도덕’, ‘공산주의 도덕’ 교과목을 중심으로- 에 대한 논평문
- 1930년 전후에 간행된 일본어 신라전설집의 관련 양상
- 허윤, <‘블루 월드’와 1990년대 여성향 대중문화의 코드-이은혜를 중심으로> 토론문
- 인성교육과 교육학적 전망
- 1960~70년대 철도문화사 연구의 과제와 방향
- 「유가철학의 관점에서 본 인성교육과 그 실천방법」을 읽고
- 조선미술전람회에서 기생(妓生)을 모델로 한 작품 연구
참고문헌
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