고등학교 한국사 교과서의 국제정치사적 쟁점: 1897년부터 1945년까지의 시기를 중심으로

• 영문명: International Historical Issues in Korean High School History Textbook: Focusing on the period from 1897 to 1945
• 발행기관: 한국정치외교사학회
• 저자명: 김명섭(Myongsob KIM) 김석원(Seokwon KIM)
• 간행물 정보: 『한국정치외교사논총』제37집 제2호, 55~105쪽, 전체 51쪽
• 주제분류: 사회과학 > 정치외교학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2016.02.28

국문 초록

이 논문은 1897년 대한제국 수립 이후부터 1945년 광복까지의 시기에 관한 8종 고등학교 한국사 교과서의 서술들을 국제정치사적 쟁점들을 중심으로 비교-분석하고, 그 문제점과 대안을 모색한다. 2014년에 사용된 고등학교 한국사 검인정 교과서 8종은 7차 교육과정에서 사용되었던 국정국사 교과서에 비해 국제정치사적 맥락과 한국사적 특수성을 조화시키기 위해 상당한 양을 할애하고 있다는 점에서 진일보한 측면이 있다. 그러나 한국사 연구에서 생성된 일국사적 관점이 국제정치사적 배경 설명에 투영되는 경향이 강한 반면 압도적 영향력을 발휘했던 국제정치에 대한 분석에 기초한 한국사 서술은 미흡하다. 국제정치사의 사건/인물들과 한국사의 사건/인물들 간의 상호작용이 명료하게 서술되지 못하고 있다.

영문 초록

This article compares and analyzes eight government-endorsed Korean high school history textbooks, focusing on issues pertaining to international history and Korean modern history from 1897 to 1945. The eight government-endorsed Korean high school history textbooks used in 2014, compared to the single textbook approved by the state used in the seventh educational process, have progressed in terms of dealing with Korean history in the context of international history. However, international history is only described in terms of the background of Korean history rather than international history per se. Thus, the interplay between international events and figures and Korean events and figures tends to be vague, and the overwhelming influences of international politics tend to be underrepresented.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 대한제국의 의의에 관한 서술

Ⅲ. 제1차 세계대전, 3.1운동, 대한민국 임시정부에 관한 서술

Ⅳ. 국제공산주의 운동과 한국/조선 광복운동에 관한 서술

Ⅴ. 제2차 세계대전과 한국/조선의 광복에 관한 서술

Ⅵ. 결론

키워드

한국사 교과서 국제정치사 대한제국 대한민국 임시정부 코민테른 세계대전 한국광복운동(한국독립운동) Korean History Textbook International Political History Great Korean Empire Provisional Government of the Republic of Korea Comintern World War Korean independence movement