학습문화에 대한 HRD의 지각된 영향력이 상사 및 동료의 학습몰입과 지식공유에 미치는 영향

• 영문명: The Influences of Perceived Ability of HRD to Create a Learning Culture on Supervisors and Peers Commitment to Learning and Knowledge Sharing
• 발행기관: 중앙대학교 휴먼인게이지먼트연구소
• 저자명: 김진모(Jinmo Kim) 이 찬(Chan Lee) 이현응(Hyuneung Lee) 박종선(Jong Sun Park) 이재은(Jaeeun Lee)
• 간행물 정보: 『역량개발학습연구(구 한국HRD연구)』제13권 제4호, 155~179쪽, 전체 25쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2018.12.30

국문 초록

본 연구의 목적은 학습문화에 대한 HRD의 지각된 영향력이 조직 내 지식공유를 촉진하는지 확인하는 데 있다. 구체적으로, 학습문화에 대한 HRD의 지각된 영향력이 조직구성원의 학습활동에 대한 몰입을 매개로 하여 지식공유에 영향을 미치는 지를 검증하였다. 이를 위해 자동차를 제조하는 한 대기업의 7개 자회사를 대상으로 설문을 배포하였으며, 최종적으로 587명으로부터 수집한 데이터를 구조방정식모형(SEM)을 활용하여 분석하였다. 본 연구에서 발견한 결과는 다음과 같다. 첫째, 학습문화에 대한 HRD의 지각된 영향력은 상사와 동료의 학습에 대한 몰입을 통해 조직 구성원의 지식 공유에 간접적으로 정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 학습문화에 대한 HRD의 지각된 영향력은 지식공유에 직접적으로도 정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 상사의 학습에 대한 몰입은 동료의 학습에 대한 몰입을 매개로 하여 조직 구성원의 지식공유에 정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 본 연구는 학습문화에 대한 HRD의 지각된 영향력이 조직구 성원의 학습에 대한 몰입 수준을 높임으로써 지식공유를 촉진한다는 실증적 증거를 제시했다는 점에서 의의가 있으며, 연구 결과를 토대로 학습문화를 형성하는 데 있어서 HRD가 수행해야 하는 핵심적인 역할에 대해서 논의하였다.

영문 초록

The purpose of this study is to investigate whether the perceived ability of HRD to create a learning culture has actual influences on employees’ knowledge sharing by enhancing supervisors’ and peers’ commitment to learning. A questionnaire was distributed to organizational members from seven subsidiaries of a Korean motor company. Structural equation modeling was used to analyze the data collected from 587 participants, and the findings are as follows: First, supervisors’ and peers’ commitment to learning mediated the relationship between perceived ability of HRD to create a learning culture and knowledge sharing. Second, perceived ability of HRD to create a learning culture also had a direct positive effect on knowledge sharing. Finally, supervisors commitment to learning had an indirect positive effect on knowledge sharing via enhancement of peers commitment to learning. This study presents empirical evidences for the effects of the ability of HRD to create learning culture on knowledge sharing. Finally, details on the central role of HRD in creating a learning culture is discussed.

목차

Ⅰ. Introduction

Ⅱ. Literature Review

Ⅲ. Research Methods

Ⅳ. Results

V. Discussion and Conclusions

키워드

학습문화에 대한 HRD의 지각된 영향력 지식공유 학습문화 학습몰입 ability of HRD to create a learning culture knowledge sharing learning organizational culture commitment to learning