대학생의 커리어 적응성 예측모형 검증

• 영문명: Prediction of College Students’ Career Adaptability
• 발행기관: 중앙대학교 휴먼인게이지먼트연구소
• 저자명: 하선영(Seon-Young Ha) 전주성(JuSung Jun)
• 간행물 정보: 『역량개발학습연구(구 한국HRD연구)』제13권 제4호, 65~92쪽, 전체 28쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2018.12.30

국문 초록

이 연구의 목적은 우리나라 대학생의 커리어 적응성을 예측하는 모형을 제시하여 검증하는 것이다. 예측변인의 신념 및 태도 범주에는 진로결정 자기효능감, 능력 범주에는 정서지능, 행동 범주에는 진로준비행동, 환경 범주에는 사회적지지, 그리고 개인배경 관련 변인이다. 연구절차는 서울 소재 4년제 대학 재학생을 대상으로 비례층화추출법으로 추출한 12개교 600명에게 온·오프 라인으로 설문지를 배포하여 520부를 회수하였고, 그 중 불성실하게 응답하거나 중심경향성을 보인 13부를 삭제하고 총 507부를 분석에 사용하였다. 자료분석은 SPSS 21.0 프로그램을 이용 하여 순서형 로지스틱 회귀분석(ordinal logistic regression analysis) 방법을 사용하였다. 연구결 과는 다음과 같다. 첫째, 예측변인(신념 및 태도, 능력, 행동, 환경, 개인배경 관련 변인)과 준거 변인(커리어 적응성)으로 구성된 연구모형은 대학생의 커리어 적응성을 예측하기에 적합하였다. 둘째, 커리어 적응성을 예측하는데 정서활용, 평가적지지, 가구소득 중 200만원 이상에서 300만원 미만인 집단, 자기평가, 계획수립, 타인이해, 직업관련 교육경험의 통계적으로 유의미한 일곱 개의 변인들이 도출되었다.

영문 초록

The purpose of this study was to suggest and test a model that predicts early adulthood men and women’s career adaptability. Predictors were categorized into five categories: Beliefs and attitudes, competence, behavior, environment, and individual backgrounds. This study collected data using proportionate stratified sampling from 507 undergraduate students attending 12 different colleges in Seoul, Korea. An ordinal logistic regression analysis using SPSS 21.0 was used to analyze the data. The results of the study were: first, the research model was statistically significant (Nagelkerke R 2 , .654) and second, seven factors of predictors (use of emotion, appraisal support, family income per month (between two million KRW to three million KRW), self-appraisal, making plans, others’ emotional appraisal, and vocational education participation experience) had significant partial effects on career adaptability predictability. Results were discussed in terms of a Korean context.

목차

Ⅰ. Introduction

Ⅱ. Literature Review

Ⅲ. Method

Ⅳ. Results

Ⅴ. Discussion and Conclusion

키워드

커리어 적응성 정서지능 진로결정 자기효능감 사회적지지 진로준비행동 career adaptability emotional intelligence career decision self-efficacy social support career preparation behavior