학술논문
손기능 관점에서 본 초등실과 수공노작의 교육적 가치
이용수 78
- 영문명
- Educational Value of the Handworks for Elementary Practical Arts Subject from the Viewpoint of Developing Hand Function
- 발행기관
- 한국실과교육학회
- 저자명
- 황희경(Hwang Hee Kyung) 정미경(Chung Mee Kyung)
- 간행물 정보
- 『한국실과교육학회지』제16권 제3호, 55~73쪽, 전체 19쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2003.09.30
5,080원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
영문 초록
The present research studied the effect of handwork in the elementary practical arts subject from the viewpoint of the development of hand functions, and reestablished the value of practical arts education. To achieve the purpose of this research, related literatures, such as anthropology, anatomy and cognitive science were examined. Also were examined were materials related to handwork to figure out the concept, changes and characteristics of handwork and the products of handwork.
Based on this research, conclusion can be drawn out as follows.
First, handwork of elementary practical arts can develop the functions of hands by providing opportunity for elaborate and delicate hand operations.
Second, the handwork develops the handling ability and coordinations as well as hand functions.
Third, the use of hands in handwork stimulates the cerebral cortex of a student and develops the functions of brain and creativeness.
Fourth, the handwork of elementary practical work helps students understand their aptitude, interest and physical characteristics objectively by making them experience diverse works, and examine the world of works. In this sense, it can show than what they want to be when they grow up and expand their range of job selection in future.
Finally, materials for experiments and exercises should be ensured in order to perform handwork activity without problems and studies have to be conducted to use the materials effectively.
목차
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 손기능
Ⅲ. 초등실과에서의 수공노작
Ⅳ. 초등실과 수공노작의 교육적 가치
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
해당간행물 수록 논문
- 로봇의 교육적 활용을 위한 교육 프로그램 모형 개발
- 초등학생의 과일 선택 방법 및 인지도에 관한 연구
- 기술교사 양성 교육과정의 평가모형 및 평가준거 연구
- 초등학교 창의적 재량 활동 중 발명 교육을 위한 수업과정안 설계
- 컴퓨터 애니메이션을 이용한 수업이 초등학생의 창의성 신장에 미치는 효과
- 투고규정 외
- 실과 가정과 영역을 통한 인성교육 방안
- 한국과 미국의 생활문화 비교를 통한 인성교육 내용 탐색
- 감각 운동 지도를 통한 초등학교 실과 교육이 아동의 행동 변화에 미치는 효과 분석
- 손기능 관점에서 본 초등실과 수공노작의 교육적 가치
- 뇌과학과 실과를 통한 창의적 발명교육 프로그램 개발 방법에 관한 연구
- 팀 프로젝트 중심의 실과 웹코스웨어 개발 코스 모형 구안 및 적용
참고문헌
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!