학술논문
한국공학교육인증의 프로그램 교육목표 달성을 위한 평가 모형 개발
이용수 171
- 영문명
- Development of Evaluation Model for achieving the Program Educational Objectives in KEC2005
- 발행기관
- 한국공학교육학회
- 저자명
- 김명랑(Myounglang, Kim) 윤우영(Wooyoung, Yoon) 김복기(Bokki Kim)
- 간행물 정보
- 『공학교육연구』제11권 제4호, 1~8쪽, 전체 8쪽
- 주제분류
- 공학 > 공학일반
- 파일형태
- 발행일자
- 2008.12.31
4,000원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
한국공학교육인증원의 첫 번째 인증기준인 ‘프로 그램 교육목표’는 두 번째 인증기준인 ‘프로그램 학습성과 및 평가’에 비해 용어로서의 익숙함은 있으 나, 실제 실천 방안이나, 인증평가를 위한 준비에 대한 이해는 부족하였다. 심지어 용어의 익숙함으로 인해 오히려 인증기준에 적절하지 않고 측정 가능하지 않은 추상적인 어휘를 사용하여 교육목표를 설정 하여 인증평가 시 부족사항으로 지적 받는 경우도 있었다. 본 연구는 인증에서 요구하는 성과중심과 수요자중심 교육의 철학을 만족하고, 교육프로그램의 지속적인 개선이 가능하도록 ‘프로그램 교육목표’ 에 대한 실천방안과 인증평가 준비에 대해 모형을 갖춰 제시하고자 한다. 본 모형은 ‘프로그램 교육목 표’ 기준의 5가지 하위 세부기준을 분석하여 이들도 모두 만족할 수 있는 방안을 제시하였다. 그러므로각 프로그램은 본 모형을 적절히 이용하여 자신들만의 특성화를 이룩할 수 있으며, 부차적으로 교육목 표에 대한 인증평가도 무난히 준비할 수 있으리라 기대한다.
영문 초록
Though the ‘Program Educational Objectives’ is the first and important criterion in ABEEK s engineering education accreditation, exact meaning and implementation methods have not been understood well. It was often confused with ‘Program Outcomes’ and its implementation and evaluation methods do not reflected well on the concepts of “outcomes based and demand driven education”. A new implementation model for ‘Program Educational Objectives’ has been developed using step by step application. The model explains the meaning of every step (phase), and key constituents in each phase. The specialization and CQI of the program could be satisfied by appling the model properly.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인증평가에 대한 이해
Ⅲ. ‘프로그램 교육목표’ 실천 모형 개발
Ⅳ. 결론
키워드
해당간행물 수록 논문
- 학습전략 교육 프로그램에서 루브릭 제시가 공과대학생의 학습전략과 학업성취도에 미치는 효과
- 삼각측정법을 적용한 여성 공학도 인식에 관한 기초조사
- 해외장기연수를 통한 글로벌 공학교육
- 인공지능 채팅로봇인 채터봇을 활용한 실시간 온라인 채팅수업방법과 컴퓨터 흥미도의 교수-학습적 영향 분석
- 과학기술자의 사회적 책임에 관한 논의의 재검토
- 한국공학교육인증의 프로그램 교육목표 달성을 위한 평가 모형 개발
- 환경분야 국가직무체계 개발 연구
- 프로그램 학습성과 평가방법 연구
- 공모전을 통한 공학 교육적 산학 협력 모델
- STEM 통합 접근의 사전 공학 교육 프로그램 모형 개발
- 산학협력기반 공학교육모델에 관한연구
- 공학교육, 엔지니어링 하우스, 산학협력, 기존공학교육, 공학교육인증
- 평생학습 학습성과 평가를 위한 자기주도학습 준비도 검사도구(SDLRS)의 타당성 연구
- 학습 온톨로지 생성을 통한 학습 성과 강화에 관한 연구
- 정보전기 직종의 인력 수요에 대한 고찰
- 공대 여학생의 전공 관련 심리적 특성의 탐색
- Co-operative Education at University of the Pacific and Its Assessment for ABET Accreditation of Mechanical Engineering Program
- 종합설계과목의 협동학습에서 셀프 리더십과 팀웍간의 관계
참고문헌
관련논문
공학 > 공학일반분야 BEST
더보기공학 > 공학일반분야 NEW
- Suggestion of E-waste Management Process for Ghana (EWMP-G) for Eco-friendly E-waste Life Cycle Assessment: A Study on Agbogbloshie, Ghana
- Harvesting Opportunities: Transforming Indonesia's Agribusiness through Smart City Planning in the Digital Economy Era
- 해외 탄소중립 캠퍼스 사례 분석
최근 이용한 논문
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!