학술논문
초등과학교육에서 실험활동의 목적에 대한 교사와 학생의 인식
이용수 219
- 영문명
- The teachers and students\ perceptions about the purpose of laboratory activities in elementary school science education
- 발행기관
- 학습자중심교과교육학회
- 저자명
- 양일호 조현준 한인경
- 간행물 정보
- 『학습자중심교과교육연구』제6권 1호, 235~252쪽, 전체 18쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2006.06.30
4,960원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
이 연구의 목적은 초등학교 교사와 초등학생들의 실험 활동 목적에 대한 인식을 비교하는데 있다. 이 연구를 위해, 초등학교 수준의 실험 활동 목적을 7개 항목으로 제시한 초등교사용과 초등학생용 설문지를 개발하였다. 각 집단의 표집 크기는 200명이다. 수집된 설문 결과는 다중응답기법을 통해 두 집단 간 비교를 위해 정리되었고, 정리된 자료는 다시 동질성 검정에 의해 분석되었다. 그 결과 실험 활동의 목적에 대한 초등교사와 초등학생 간 인식의 차이가 있어 이들 간의 실험 활동 목적에 인식이 일관되지 못함을 확인하였다.
영문 초록
The purpose of this study was to compare elementary teachers\ with students\ perceptions on the aims of laboratory activities in school science. For the purpose, the two questionnaires with seven items about the aims of laboratory activities in elementary school science were designed for elementary school teachers and elementary students. The sample size of each group is two hundred. The data from the questionnaires were compared with multiple response method, then were analyzed statistically with homogeneity-test. From the results, It was identified that the elementary teachers\ perception on aims of laboratory activities was different from students\ perception and there was not consistency with them.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법 및 절차
Ⅲ. 연구결과 및 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
해당간행물 수록 논문
- 언(영)어 학습자 문학(영미단편소설)을 이용한 고등학교 영어 독해지도 전략 연구
- 학습자 중심 교수법에 대한 초등 교사의 이해와 실행형태 :
- 교육과정 개정에 따른 국악 중심의 교과간 통합 지도 방안
- 감정이입적 이해에 따른 초,중,고등학교 역사수업 방안
- 초등학교 중간관리자의 교육리더십 역할기대와 역할수행에 대한 연구
- 과학관에서의 과학과 통합교육 사례 :
- 학습자 중심의 교육목표 설정 및 진술에 관한 연구 :
- 뇌 과학 이론에 기초한 초등문학교육의 방법 :
- 협동적 읽기, 쓰기 통합학습이 영어 독해력과 독해 메타 인지에 미치는 영향
- 유비쿼터스 학습(U-learning) 자원 개발을 위한 기초연구 :
- 초등학교 통합교과 바른생활과의 변천에 관한 연구
- 초등과학교육에서 실험활동의 목적에 대한 교사와 학생의 인식
- 수업대화 분석틀의 비교 연구 :
- 시각적 매개체로 구성된 비계설정이 아동의 창의성에 미치는 영향
- 제7차 국어과 교육과정의 비판적 분석 및 개선 방안 :
- MURDER 협동학습전략이 기억력과 독해능력에 미치는 영향
- 교사들의 임파워먼트와 학교 및 교직 헌신간의 관계에 관한 학교문화의 조절 효과
- 제7차 교육과정 및 교과서의 시 읽기 교육 내용에 대한 분석적 고찰
참고문헌
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!