학술논문
학생부종합전형에 관한 고등학교 교사의 인식 분석
이용수 1562
- 영문명
- Analysis of High School Teachers’ Perceptions on the Comprehensive Evaluation System of High School Life Records for University Admission
- 발행기관
- 부경대학교 인문사회과학연구소
- 저자명
- 강기수(Kang Kisoo) 박소영(Park Soyoung)
- 간행물 정보
- 『인문사회과학연구』인문사회과학연구 제18권 제3호, 49~76쪽, 전체 28쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 사회과학일반
- 파일형태
- 발행일자
- 2017.08.31
6,160원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
본 연구에서는 학생부종합전형에 대한 고등학교 교사의 인식을 분석하기 위해 대입환경 인식, 학생부종합전형 운영, 학생부종합전형 평가 요소의 적절성에 관한 설문 조사를 실시하고, 그 결과를 분석하였다. 분석 결과, 대입사전예고제와 대입전형간소화에 대해서는 긍정적인 인식이 다소 많았으며, 논술위주전형, 실기위주전형, 수능위주전형보다 학생부위주전형이 사교육의 영향을 적게 받는 것으로 인식하였다. 또 학생부위주전형이 고등학교 교육과정의 정상적인 운영에 가장 많은 도움이 되며, 특히 학생부종합전형은 비교과활동의 활성화, 학생 참여 수업, 수업 분위기, 고교 진로지도, 고교 교육과정 운영, 학교생활기록부 작성, 자기주도적인 학습습관 형성 등에도 바람직한 영향을 미치는 것으로 인식하였다. 학생부종합 전형의 평가 요소의 적절성에 대한 인식 분석 결과, 학생부 비교과영역과 면접, 학생부교과영역, 자기소개서에 대해서는 대부분 적절하다고 인식한 반면, 추천서는 부정적으로 인식하였다. 본 연구를 통해 도출된 정책제언은 우선 일선 고등학교는 수능위주의 교육과정 운영에서 벗어나 학생부종합전형에 대처할 수 있는 다양하고 융통성 있는 교육과정을 운영해야 하며, 생활기록부를 공정하고 객관적으로 기록하고 관리할 수 있는 시스템을 구축해야 한다. 또한 대학은 투명하고 공정한 평가시스템을 구축하고, 수능최저기준을 완화하거나 그 대상을 축소해야 하며, 정부는 입시정책을 결정할 때 교육현실을 고려하면서도 교육의 본질적인 측면을 고려하여 결정해야 한다.
영문 초록
The purpose of this study is to analyze the perception of high school teachers about the comprehensive evaluation system of high school life records for university admission. As a result of the analysis, it was recognized that there was a positive perception about the pre-notice of university admission system and simplification of admission to university, and that the admission to universities centered on school records was less affected by private tutoring than other university admission systems. In addition, the university entrance examination centered on the school life record is most helpful for the normal operation of the high school curriculum. In particular, comprehensive evaluation system of high school life records has an impact on extracurricular activities, student participation classes, class atmosphere, high school career guidance, making life history records and forming self-directed learning habits. As a result of the analysis of the appropriateness of the comprehensive evaluation system of high school life records, most of them perceived as appropriate, whereas the recommendation letter by teacher was negative.
The policy recommendations derived from this study are as follows. Firstly, the high school should operate a diverse and flexible curriculum that can cope with comprehensive evaluation system of high school life records for university admission, and establish a system to record and manage the life records fairly and objectively. Secondly, the university should establish a transparent and fair evaluation system, and reduce the minimum standard of the SAT. Finally, the government should respect the position of students, parents, teachers and university officials, and should decide education policy, especially admission policy, in consideration of educational desirability.
목차
Ⅰ . 서론
Ⅱ . 연구 방법
Ⅲ . 연구 결과
Ⅳ . 논의
Ⅴ . 결론
참고문헌
키워드
해당간행물 수록 논문
- 토지기본소득의 사회정의론과 재건축초과이익의 공유
- 글로벌 화장품의 포장디자인과 구매의도에 관한 연구
- 「酉年工夫」 의 형성과 한국어 문화 교육 교재
- 학생부종합전형에 관한 고등학교 교사의 인식 분석
- 예산배분 권력의 역전
- 4차 산업혁명에 따른 부산의 미래교육 패러다임 변화 방향 탐색
- 중국주택가격의 지역 간 전이효과 분석
- <서평논문> 「제4차 산업혁명시대 대한민국 미래교육보고서 」해설
- Japanese Language Textbooks used in Korea and Japan During the Period of Japanese Colonial Rule
- 변방의 식민지 극장에서 영화 소리가 전해주던 풍경의 정치학
- ‘가족개호’의 사회적 고립과 ‘돌봄의 사회화’
- The Meaning of the Growth and the Travel Finding a Son
- 종편 예능프로그램에서 재현된 탈북 여성에 관한 퍼스 기호학적 분석
- <일반서평> 페미니즘 비평가의 길을 걷게 만든 페미니즘 비평의 고전
- 자유무역협정이 기업의 경영성과에 미치는 영향에 관한 실증분석 연구
- 이청준 연작소설의 치유적 읽기(2)
참고문헌
관련논문
사회과학 > 사회과학일반분야 BEST
더보기사회과학 > 사회과학일반분야 NEW
- Journal of Asia Social Science Vol.11 No.2 목차
- Pentadic Criticism of T.S. Eliot’s Plays
- An Analysis of the Role of Religion in China's Foreign Exchanges from the Perspective of the Community of Human Destiny
최근 이용한 논문
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!