학술논문
몽골 전통교육기관 다창(Datsan)의 교육철학과 교수법 연구
이용수 156
- 영문명
- The Educational Philosophy & Teaching Method of Datsan in Mongolian Traditional Institute of Education
- 발행기관
- 부경대학교 인문사회과학연구소
- 저자명
- 김경나(Kim Kyong na) 최영준(Choi Young joon)
- 간행물 정보
- 『인문사회과학연구』인문사회과학연구 제17권 제4호, 311~335쪽, 전체 25쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 사회과학일반
- 파일형태
- 발행일자
- 2016.11.30
5,800원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
본 연구는 몽골 전통교육기관인 다창(Datsan)의 교육철학과 목적, 교수법을 고(故) 문서 및 문헌 조사와 자료 분석 그리고 선행연구 내용분석을 통해 고찰하여 동양의 교육문화를 규명하고 이해하는 데 그 목적이 있다. 몽골 불교사원 내에 설립된 다창
은 승려들이 학문을 깊이 연구하고 오부대론(五部大論)의 내용에 정통하여 불교의 본질적인 정신을 이해하도록 하는 것이 교수철학이자 목표였다. 16세기 후반 몽골지역에 설립되기 시작한 다창은 18-19세기에 몽골 전역에 퍼지면서 불교적 지식과 교
양함양 뿐만 아니라 언어와 과학, 예술 및 종합학문을 함께 가르치는 곳이었으며, 직업교육 기관이자 평생교육기관으로서의 역할도 함께 수행했다. 몽골 다창의 주요 교수법은 기본적으로 경전에 대한 암송과 논쟁, 문답식 변론, 의학분과의 임상 및 체험학습, 천문·역법분과의 탐구 교수법으로 크게 나누어 볼 수 있다. 다창 교수법 중 가장 두드러지는 것은 귀류 논증법에 의거한 논쟁(論爭) 수업으로, 학습하는 승려의 지적 단계를 높이기 위한 훈련이자 난해한 불교철학을 이해하는 데에 필수적인 과정이다. 몽골 다창의 학승들은 이러한 논증과 토론학습 방법을 통해 표현 능력과 논리력을 단련하였다. 논쟁 교수법의 연장인 변론(辯論)은 질의응답 과정을 통해 사고력을 신장시켰다. 체험학습은 의학다창에서 집중적으로 이루어졌다. 의학다창의 학생들은 몽골 전통의학의 기초 지식 숙지는 물론, 약초 감별 및 채취법, 조제법과 임상 훈련을 받아야 했다. 탐구 교수법은 천문·역법 다창을 위주로 진행되었다. 별자리의 이동을 활용하여 시간을 측정하고, 몽골력(蒙古曆) 제작을 통해 절기와 계절, 유목 생활의 기준이 되도록 하였다. 다창의 교수법은 학습 내용을 논쟁과 문답수업으로 완전히 체득하도록 하고, 체험과 탐구 교수법을 통해 학문과 실체를 모두 익히도록 체계화되었다. 아울러 다창의 학습체계를 통해 실용학문의 전문적지식 습득을 통한 직업교육과 시민교육이 17~19세기 동양에서도 실시되었다는 점을 확인할 수 있다.
영문 초록
Datsan was established as an annex to Buddhist temple in Mongolia and worked as a comprehensive educational institution with a view to educating and studying the interpretation of Buddhist scriptures as well as other secular studies including philosophy, logic, medicine, astronomy, history, languages, literature, art, architecture and more. In this context, Datsan is comparable to university in our contemporary era. This study went beyond generalized explanations about the scale, types, designations and organizational functions of Mongolian Buddhist temples and
Datsan, but focused more on taking opportunities to further discussion and sum-up educational functions. Main teaching methods of Mongolian Datsans, can be largely divided into exploring the teaching methods of recitation and the debate on the scriptures, a series of questions and answers to defense, medical and clinical learning experiences, astronomy, calendrical division of the subcommittee. It is one of the most prominent pedagogy datsan to debate(論爭) classes, the essential processes in understanding the esoteric Buddhist philosophy and training to enhance the intellectual stage of learning monks. Mongolia has the abilities to express their creative monks and discuss deepening methods of learning. The methods of teaching in Datsan consisted of catechism and inquiry studies. These allowed students to enhance the power of dealing with debate and also explore the ego. The methods of experiential learning especially had been made in the medical department of Datsan. The medical students were familiar with basic knowledge of Mongolian traditional medicine, and gathering the herbs by their hands. It were
required steps to pharmacy and clinical training. To Mongolian, the nomadic tribes, measuring time is a key to their life. Therefore, astronomical calendar department was oriented in Datsan. In that department, students measured time
by utilizing the movement of the constellations, and originated Mongolian calendar. It was helpful to Mongolian and their seasonal nomadic life. These teaching methods of Datsan lead students to broaden the experiences in academy
and reality. In addition, the professional expertise through the academic education and practical civic education had practiced in the 17th to 19th centuries the East Asia.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 몽골 전통교육기관 다창(Datsan)의 성립과 역할
1. 다창의 성립과 발전
2. 다창의 역할
Ⅲ. 다창의 문화와 교육철학
Ⅳ. 몽골 다창의 교수법
1. 체험학습 교수법
2. 탐구 교수법
3. 문답식 교수법
4. 논쟁 교수법
Ⅴ. 다창 교수법과 철학의 시사점
참고문헌
키워드
해당간행물 수록 논문
- 여대생의 성찰을 통해 본 한국사회 여성 리더십의 의미 탐색
- HS 제7113호 귀금속의 수출입 사회연결망분석
- 영어 전치사 ‘of’에 대한 재고찰
- 해양수산부 중소기업 금융지원 사업의 평가 분석
- 현대중국어 부사 ‘就’, ‘才’ 소고(小考)
- 중국 외환 정책 개혁의 변화
- 유전자의 이용과 형법
- 심택추자희 양식의 현대적 변용에 관한 연구
- 비행청소년의 재범방지를 위한 청소년회복센터의 제도화 과정에 관한 연구
- 막스 베버 이론에서 지배의 이중성
- 경제민주주의에 대한 헌법재판소의 이해
- 객관적이고 균형 잡힌 조선영화 비평사의 복원
- 몽골 전통교육기관 다창(Datsan)의 교육철학과 교수법 연구
- 리카도 기계 효과의 현대적 해석과 그 정책적 의미
참고문헌
관련논문
사회과학 > 사회과학일반분야 BEST
더보기사회과학 > 사회과학일반분야 NEW
- 장애인재활상담사 보수교육 운영에 관한 인식 연구: 재활관련 기관 종사자 FGI를 기반으로
- 장애인재활상담사의 직무요인과 상담 전문성, 자기효능감이 심리적 소진에 미치는 영향
- 발달장애 근로 청년의 1인 가구 자립생활 지원 욕구에 관한 연구: 장애 당사자⋅보호자⋅지원인력을 중심으로
최근 이용한 논문
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!