학술논문
국내 조직창의성 연구동향 및 내용 분석
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- 영문명
- 발행기관
- 한국창의력교육학회
- 저자명
- 이건희 김선진 최인수
- 간행물 정보
- 『창의력교육연구』제15권 제3호, 15~37쪽, 전체 23쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2015.10.31
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국문 초록
본 연구의 목적은 국내 조직창의성 연구의 내용 분석을 통해 연구의 동향을 파악하고 추후연구방향에 대한 시사점을 제공하는 것이다. 이를 위해 최근 12년(2002-2013)간 경영, 공학, 교육, 심리학 등의 학술지에 발표된 논문 259편을 선정하여 발표년도, 연구대상, 연구내용, 연구방법에 따른 연구의 동향을 분석하였다. 연구결과, 국내에서 민간산업체를 대상으로 이루어진
조직창의성 관련 연구는 2002년 이후 지속적인 증가를 보였고, 2009년을 기점으로 그 증가량이 최대치를 나타내었다. 연구대상으로는 ‘전문, 과학 및 기술서비스업’과 ‘제조업’ 관련 근로자 및 해당 산업체의 빈도가 가장 많은 것으로 나타났다. 연구내용에서는 창의적인 산출물과혁신에 영향을 미치는 ‘개인’과 조직 내․외부적 ‘환경’ 요인을 다룬 내용의 빈도가 가장 많이
나타난 반면 ‘팀’과 ‘혁신’에 대한 빈도는 상대적으로 낮게 나타났다. 연구방법별 내용을 분석한 결과, 양적연구, 이론 및 문헌연구, 질적연구, 혼합연구의 순으로 그 빈도가 높게 나타났으나 양적연구 중 실험연구는 이루어지지 않았다. 끝으로 본 연구의 결과를 바탕으로 향후 조직 창의성 연구방향에 대한 제언을 제시하였다.
영문 초록
The purpose of this study is to offer suggestion for the future research on organizational creativity
through content analysis of trends and research on the topics related creativity and innovation. To this
end researches on the domestic journals for 12 years (from 2002 to 2013) were filtered and 259 papers
were selected and analyzed. The number of research on organizational creativity has been steadily
increased since 2002, especially on the areas of science, professionals and technology. Research has been
more focused individual aspects rather than team process. Quantitative methods were preferred over
qualitative, but scientifically designed methods were rarely use. Based on the analyses of the trends,
suggestions for future research on organizational creativity were discussed.
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구 결과
Ⅴ. 결론 및 제언
키워드
해당간행물 수록 논문
- 대학생 리더십 캠프 프로그램을 통한 창의성과 북한문화수용성 증진
- 다변량 일반화가능도 이론을 활용한 창의성 예비검사의 신뢰도 분석
- 블록 놀이중심 창의성 프로그램이 유아의 창의적 사고력에 미치는 효과
- 초등 영어과 수업에서 학생의 창의성을 촉진하는 교수 전략 탐색
- 교사의 창의성 교육 지각 척도 개발 및 타당화
- 디자인 사고과정(Design Thinking Process) 경험이 대학생 창의성 계발에 미치는 영향
- 국내 조직창의성 연구동향 및 내용 분석
- 대학생의 창의적 환경수준에 따른 창의성의 차이
- 창의성의 측정방법에 따른 창의성과 지능의 관계
- 유아 미술창의성 도구개발
참고문헌
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