교육만족도, 교육성취 및 취업지원 참여도, 직무일치가 직무만족도에 미치는 영향

• 영문명: Effect of Educational Satisfaction, Degree of Educational Achievement and Participation on Programs for Getting Employment, and Job Match on Job Satisfaction of College Graduated Employees
• 발행기관: 한국교육재정경제학회
• 저자명: 서화정(Seo Hwa Joung) 김병주(Kim Byoung Joo)
• 간행물 정보: 『교육재정경제연구』 제23권 제4호, 185~205쪽, 전체 21쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2014.12.30

국문 초록

본 연구에서는 교육만족도, 교육성취 및 취업지원 참여도, 직무일치가 직무만족도에 미치는 영향을 분석하였다. 이를 위하여 한국고용정보원의 2011년도 대졸자 직업이동 경로조사(2011GOMS1) 자료를 활용하여 중다회귀분석를 실시하였다. 분석결과를 정리하면 다음과 같다. 첫째, 대졸자들이 대학 재학 중 교육인프라와 교육과정에 만족할수록 취업 후 직무만족도, 직무내적만족도, 직무외적만족도 모두 높게 나타났다. 둘째, 취업지원 프로그램 참여는 직무만족, 직무내적만족에는 영향을 미치는 않지만, 직무외적만족에는 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 취업한 직무내용이 교육수준ㆍ기술수준ㆍ전공과 잘 부합할수록 직무만족도, 직무내적만족도, 직무외적만족도 모두 높게 나타났다. 이러한 연구결과를 토대로 결론을 도출하면 다음과 같다. 첫째, 대학은 학생들의 다양한 요구 조사를 통하여 이를 반영하여 양질의 교육인프라를 제공하고 맞춤형 교육과정을 설계할 필요가 있다. 둘째, 대학은 단계별로 체계적으로 능력을 잘 키울 수 있는 다양한 취업프로그램을 지원해야 할 것이다. 셋째, 직무만족을 높이기 위해서는 직무일치도를 높일 필요가 있다. 이를 위해서 개인은 자신의 능력과 맞는 일자리를 찾기 위해 구직활동을 활발하게 하여야 할 것이며, 대학은 학생들에게 지속적으로 직무와 능력에 맞는 맞춤형 취업정보를 제공할 필요가 있다.

영문 초록

The purpose of this article is to analyze the effect of educational satisfaction, degree of educational achievement and participation on programs for getting employment, and job match on job satisfaction of college graduated employees. To achieve the research purpose, multiple regression analysis were adapted. 2011GOMS(Graduate Occupational Mobility Survey, 2011) of KEIS(Korea Employment Information Service) were used for the analysis. Based on the above analysis, the results of the study are as follows: Firstly, the more college graduates satisfied educational infra and curriculum of their colleges, the more they satisfied their jobs after employment. Secondly, participation of college graduates on programs for getting employment at colleges affect not on internal satisfaction but on external satisfaction of job. Thirdly, the more the work of employees coincided with level of education and skill and specialty, the more they satisfied their jobs. Based on the above results, the conclusions of the study are as follows: Firstly, universities should provide good educational infra and design custom-made curriculum based on the survey on students' needs. Secondly, universities should provide various and systematic programs for getting employment of their students. Thirdly, job match should be raised for enhancing job satisfaction. Students should search jobs fitting their capability actively, and universities provide custom-made information of employment fitting their graduates capability.

목차

<국문요약>

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 이론적 배경

Ⅲ. 연구방법

Ⅳ. 연구결과

Ⅴ. 결론

참고문헌

[ABSTRACT]

키워드

교육만족도 교육성취도 취업지원 참여도 직무일치 직무만족도 Educational Satisfaction Degree of Educational Achievement Participation on Programs for Getting Employment Job Match Job Satisfaction