보육교사가 인식하는 아동학대의 심각성과 신고에 대한 인식이 신고의도에 미치는 영향

• 영문명: The Effects of Early Childhood Teacher's Recognition about the Seriousness of Child Abuse and the Child Abuse Reporting on Reporting Intention
• 발행기관: 순천향대학교 인문학연구소
• 저자명: 유영의(Yoo, Yung-Eui) 이진희(Lee, Jin-Hee) 임진형(Lim, Jin-Hyoung)
• 간행물 정보: 『순천향 인문과학논총』32권 3호, 123~147쪽, 전체 24쪽
• 주제분류: 인문학 > 문학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2013.12.30

국문 초록

본 연구의 목적은 보육교사가 인식하는 아동학대의 심각성과 신고의 효과성, 신고 저해요인에 대한 인식을 알아보고 이러한 인식이 아동학대 신고의도에 미치는 영향을 알아보는 것이다. 이를 위하여 보육교사 325명을 대상으로 질문지를 활용하여 자료를 수집하였다. 연구결과 첫째, 교사들의 아동학대 신고의도 여부는 72.9%가 '신고하겠다', 27.1%는 '신고하지 않겠다'인 것으로 나타났다. 둘째, 교사가 인식하는 아동학대의 심각성과 신고의 효과성, 신고 저해요인에 대한 인식을 알아본 결과, 신고 저해요인에 대한 인식에서 연령에 따른 차이가 나타났다. 셋째, 교사가 인식하는 아동학대의 심각성과 신고의 효과성, 신고 저해요인에 대한 인식이 아동학대 신고의도에 미치는 영향을 알아본 결과, 신고 저해요인에 대한 인식이 신고의도에 영향을 미치는 유의한 변인으로 나타났다. 연구결과를 기초로 하여 보육교사들의 아동학대 신고의무자로서의 역할과 아동학대 신고행동을 증진시키기 위한 방안을 논의하였다.

영문 초록

This paper investigates the influences on reporting intentions by early childhood teachers in terms of three factors: recognition of the seriousness of child abuse, effectiveness of reporting, and recognition of the obstruction factors. Data are collected using questionnaires for 325 early childhood teachers. The present study shows that 72.9% were willing to report child abuse whereas the rest 27.1% would not. The study also finds that there is a meaningful difference according to age in the recognition of the obstruction factor of reporting. It is also shown that recognition of the obstruction factor, quite unlike the seriousness of child abuse and the effectiveness of reporting, is a significant factor affecting the reporting intentions. The paper suggests ways to improve the awareness of early childhood teachers as obligatory reporters and reporting behavior on child abuse.

목차

국문초록

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 연구방법

Ⅲ. 연구결과

Ⅳ. 논의 및 결론

참고문헌

ABSTRACT

키워드

아동학대 심각성 신고의 효과 신고 저해요인 신고의도 seriousness of child abuse effectiveness of reporting obstruction factor of reporting reporting intension