대학의 교육성과에 영향을 미치는 사립대학 재정변인 탐색

• 영문명: Analysis of Financial Variables of Private Universities Affecting Educational Performance in University
• 발행기관: 한국교육재정경제학회
• 저자명: 김무영(Kim, Mu-young) 김병주(Kim, Byoung-Joo)
• 간행물 정보: 『교육재정경제연구』 제23권 제1호, 75~105쪽, 전체 30쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2014.03.31

국문 초록

본 연구는 사립대학 재정변인과 대학의 교육성과 간의 관계를 분석하고, 또한 이들 변인 간의 관계가 대학 특성에 따라 어떻게 달라지는 지를 분석하는 데 목적이 있다. 연구목적을 달성하기 위해 대학알리미 사이트에서 수집한 공시년도 기준 2010년부터 2012년까지의 대학정보공시자료를 활용하여, 잠재성장모형(Latent Growth Curve Model: LGM)을 통한 분석을 실시하였다. 분석 결과를 정리하면 다음과 같다. 첫째, 재학생충원율에는 재정 변인보다 대학의 특성이 더 큰 영향요인으로 작용하고 있음을 확인할 수 있었다. 대학의 서열화된 구조와 사회진출의 좁아진 관문을 통과하기 위해 학생들은 서열이 더 높은 대학에 입학하는 것이 하나의 방법이라 생각하고 있으며, 대학 입학에서 더 좋은 대학에 가지 못하였으면, 편입 등의 방법을 통해서라도 수도권에 있는 대학으로 진학하려는 실태를 보여준다고 하겠다. 둘째, 취업률을 향상 시킬 수 있는 대학의 재정 변인은 재정 지출의 측면에서 학생1인당 교육비로 나타났으며, 수입의 측면에서는 국고보조금 비율로 나타나 취업률 제고에 소요되는 재원을 국고보조금으로 획득하고 있다는 것을 알 수 있다. 소재지와 규모를 통제한 연구 결과에서는 취업률 제고에 영향을 미치는 재정변인으로 학생1인당 실험실습비와 법인전입금 비율로 나타났다. 특히 수도권에 소재한 대학에서 학생1인당 실험실습비에 대한 투자로 취업률을 향상시킬 수 있으며, 대규모 대학에서는 재정수입에서 국고보조금 비율뿐만 아니라 법인전입금 비율을 높이는 방법을 통해서 취업률을 향상시킬 수 있다는 것을 보여주고 있다. 결론적으로 사립대학 재정변인과 대학의 교육성과의 관계를 분석한 본 연구 결과에서는 대학 재정 변인이 대학의 교육성과를 높이는 영향 요인으로 확인되었다. 따라서 대학의 교육성과를 높이기 위해서는 보다 많은 재정수입의 확대가 필요하며, 대학 정책을 논의하는 경우에는 사립대학의 재정 확보와 투자에 대한 논의가 함께 이루어질 필요가 있다.

영문 초록

The purpose of this article is on Analysing the influencing relationship between the finance variable of private university and educational performance in university. To achieve the research purpose, latent growth curve model were adopted. The Information Service of Higher Education(AcademyInfo) data were used for the analysis From 2010 to 2012. Based on the above analysis, the conclusions of the study are as follows: First, It was identified that the characteristics of university is a greater influencing variable than the finance variable in the rate of enrolled students. Students consider entering universities of higher ranking is a way to pass the ranked structure of university and a hurdle of advancing into society that became more narrow, and students are displaying an actual condition of entering universities in capital area by transferring when necessary if they failed to enter better universities. Secondly, for the finance variable of university that can increase the employment rate, it was identified as the education expense per 1 student in terms of finance expense, and in terms of income, it was acquiring the financial resources that are being spent on improving the employment rate as the government subsidies. In research results that controlled the location and scale, the ratio of laboratory fee and corporate transferred money per 1 student was identified as an influencing finance variable on the improvement in employment rate. Specially, it was identified that investment on the laboratory fee per 1 student in universities located in capital cities can increase the employment rate, and in large scale universities, the employment rate can be increased by increasing the ratio of government subsidies and corporate transferred money. In conclusion, according to the research results, it was identified that the finance variable of universities is the influencing variable that improves educational performance in university. Therefore, the expansion of greater financial income is necessary to improve educational performance in university, and when it comes to discussing the university policy, securing finances of private universities and investment need to be conducted simultaneously.

목차

국문요약

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 이론적 배경

Ⅲ. 연구방법

Ⅳ. 연구결과

Ⅴ. 논의 및 결론

참고문헌

ABSTRACT

키워드

대학 교육성과 사립대학 재정 잠재성장모형 Educational performance in university Finance variable of universities Latent growth curve model