학술논문
옛날이야기(むかしばなし)를 활용한 일본어 교육
이용수 45
- 영문명
- 발행기관
- 한일일어일문학회
- 저자명
- 강선희
- 간행물 정보
- 『한일어문논집』한일어문논집 11권, 9~18쪽, 전체 10쪽
- 주제분류
- 어문학 > 일본어와문학
- 파일형태
- 발행일자
- 2007.12.31
4,000원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
제 7차 교육과정에서는 「학습자 중심」의 수업과 학습자들의 「창의력」을 높일 수 있는 수업을 지향하고 있다. 외국어 학습의 궁극적인 해결 목표는 표현력을 기르는 데에 있으므로 학생 스스로가 표현하는 학습 활동에 직접 참여하는 것이 학습자 중심 수업이라 할 수 있다. 본 연구는 일본문학을 어떻게 활용하면 교사주도형이 아닌 학생중심의 수업으로 이어갈 수 있을지, 어떻게 하면 일본문학을 학습자의 창의력 신장에 도움이 될 수 있도록 전개해 나갈 수 있을지에 주안점을 두고, 실제 일본어 교실에서 활용해 볼 수 있도록 하는데 그 목적을 두고자 한다. 본 논문에서는 학습자들로 하여금 문학 작품을 단순히 읽고 명시적인 의미의 이해만으로 머물러 있는 수동적 수업형태가 아닌, 텍스트의 내용을 자신의 경험과 연결하여 재 해석하고 나름대로의 의미를 부여하는 등과 같은 학습자들의 창의적으로 추론할 수 있는 능력을 신장하기 위한 창의적인 읽기 활동으로 전개시켜 나가기 위한 활용방법의 제안으로서 문학작품을 활용한 교수학습법을 제안하고자 한다.
영문 초록
목차
〈要旨〉
Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 옛날이야기 작품의 선정
Ⅲ. 읽기학습을 위한 옛날이야기의 구성
Ⅳ. 옛날이야기의 각 장면을 활용한 학습지도안
Ⅴ. 옛날이야기를 이용한 게임 학습
Ⅴ. 맺는말
【参考文献】
해당간행물 수록 논문
참고문헌
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!